La comunidad educativa de la escuela Nº 710 de Puerto Madryn se sumaron a las ocupaciones pacíficas que se están realizando en la provincia en reclamo de la reanudación del ciclo escolar, mejores condiciones en los establecimientos y respaldo a la lucha docente.
La decisión se tomó a media mañana del miércoles aunque el rumor estaba presente desde hace días. Rocío, es integrante del centro de estudiantes, explicó que “algunos de los reclamos que tenemos es que hace mucho tiempo no tenemos clases, las condiciones de los edificios no son buenas, apoyamos la lucha de los docentes y exigimos una respuesta porque nuestros derechos no se están cumpliendo”.
La ocupación se realiza en forma pacífica con el acompañamiento de los padres. Los alumnos aguardan que las autoridades provinciales tomen cartas en el asunto y brinde respuesta a los puntos requeridos, además de la restitución del TEG que volvió a entregarse durante el martes.
La integrante del centro de estudiantes dejó en claro que “los estudiantes somos consciente de lo que pasa y podemos activar” agregando que “apoyamos al resto de las escuelas ocupadas y visibilizar la situación que atraviesa Chubut”.
Desde el centro estudiantil se venía hablando sobre los pasos a seguir. En una primera instancia se brindó un acompañamiento y apoyo a las ocupaciones pacíficas que se realizaron en otros establecimientos escolares. Tras varios días se resolvió avanzar en una dirección similar para brindar “un apoyo mayor para lograr una visibilización cada vez más importante para que llegue a todos los sectores. No somos dos o tres escuelas sino que todos estamos unidos y nos vamos a acompañar” dijo la estudiante.
La propuesta de la ocupación pacífica se analizó con los delegados que en forma mayoritaria avalaron la idea que se plasmó en la mañana del martes. Junto a los alumnos se logró un acompañamiento masivo de los padres que expresaron su adhesión en el acta donde se deja constancia de la ocupación pacífica del edificio.
“Los padres vamos a estar acompañando y apoyándolos para el cuidado de ellos y de las instalaciones” dijo una mamá, quien reconoció que el presente que vive la educación “genera angustia e impotencia y por ello estamos apoyando a los chicos. Acá se ve la ausencia del gobierno”.
