El subsecretario de Planeamiento del Ministerio de Educación, Martín Larmeu, recorrió establecimientos educativos de Gobernador Costa junto al intendente y equipos técnicos municipales
Durante la visita se relevaron necesidades de infraestructura y se definieron intervenciones para distintas instituciones de la localidad.El subsecretario de Planeamiento del Ministerio de Educación, Martín Larmeu, visitó Gobernador Costa para recorrer distintas instituciones educativas y analizar junto al municipio las obras de infraestructura necesarias para mejorar las condiciones edilicias. Durante la recorrida, el funcionario provincial estuvo acompañado por el intendente y personal de obras de la Municipalidad de Gobernador Costa.
La actividad permitió revisar trabajos ya relevados por el Ministerio y detectar nuevas necesidades a partir del contacto directo con los equipos directivos de las escuelas. “Estuvimos observando y trabajando ahora para poder poner en marcha las obras que son requeridas”, explicó Larmeu, quien destacó la importancia de mantener un contacto permanente entre la cartera educativa y los municipios para atender las demandas de los establecimientos.

Un sistema de trabajo conjunto Larmeu explicó que el Ministerio de Educación cuenta con un sistema de incidencias mediante el cual se registran los pedidos realizados por las escuelas. A partir de esos requerimientos se inicia un proceso de trabajo conjunto con los municipios. Según detalló, se conforman las carpetas técnicas, se evalúan las necesidades, se elaboran los presupuestos y posteriormente se avanza con la ejecución de las obras. Una vez finalizada cada intervención, se continúa con otros requerimientos pendientes.
El objetivo, señaló, es responder de manera progresiva a las demandas de infraestructura de los distintos niveles educativos y garantizar que las escuelas cuenten con condiciones adecuadas para el desarrollo de las actividades. Intervenciones en las escuelas 35 y 719 Entre los establecimientos visitados se encuentra la Escuela N.º 35, donde se detectaron necesidades relacionadas principalmente con los sanitarios y el cerco perimetral. En tanto, en la Escuela N.º 719 se prevé retomar y finalizar una obra que había quedado iniciada y posteriormente detenida. Se trata de la sala de elaboración y sala de industria de la escuela agrotécnica, un espacio destinado a las prácticas educativas de los estudiantes. “Es una demanda ya desde hace tiempo.
La vamos a retomar y a finalizar, dejándola en condiciones para que los estudiantes puedan desarrollar allí sus prácticas educativas de la mejor manera y en las mejores condiciones”, sostuvo el subsecretario. Obras en la residencia estudiantil Otra de las intervenciones analizadas durante la recorrida corresponde a la residencia estudiantil de Gobernador Costa. Larmeu indicó que ya se está avanzando en la elaboración de la documentación técnica necesaria para intervenir en los dos sectores que conforman la residencia: el edificio original, actualmente destinado a los varones, y el espacio utilizado por las estudiantes mujeres.
Entre las tareas previstas se encuentran trabajos en los sectores sanitarios, reparación de filtraciones y mejoras en los pisos. De acuerdo con lo señalado por el funcionario, estas obras serán encaradas durante los próximos meses. Avanza la obra de la Escuela N.º 68 Durante la entrevista también se hizo referencia a la obra de cocina y ampliación de la Escuela N.º 68, uno de los proyectos de mayor envergadura que se encuentran en ejecución en la localidad.
Larmeu señaló que los trabajos están “bastante avanzados” y atraviesan sus últimas etapas. “Una obra bastante importante, bastante grande, así que también estamos con la expectativa de que se pueda completar pronto”, afirmó. Desde el Ministerio de Educación remarcaron que la continuidad del trabajo coordinado con el municipio permitirá avanzar sobre las distintas necesidades detectadas en los establecimientos educativos de Gobernador Costa, con el objetivo de mejorar progresivamente la infraestructura escolar y las condiciones en las que estudiantes y docentes desarrollan sus actividades.
