La actividad de este año comenzó en mayo y se extendió hasta el mes de junio con la participación de 300 alumnos de quinto grado de distintas instituciones escolares municipales y provinciales de la ciudad. Este año se visitaron 6 escuelas, entre ellas, Escuela Municipal Nº1 y Nº3, las escuelas provinciales N°170, N°84, N°42 y la Escuela Mutualista.
Cada curso participó de un concurso, cuyo premio consiste en una experiencia turística y el mismo se dará a conocer en las próximas horas. El curso ganador realizarán una excursión a Península Valdés para reconocer in situ los temas trabajados en cada taller.
Como consigna, cada grupo escolar debía seleccionar un patrimonio que considere valioso y puedan pensarlo como sitio patrimonial de su barrio y/o localidad.
Se trata de una iniciativa que depende del área de Turismo de la Nación y que desde el inicio de la gestión del Intendente, Ricardo Sastre, hace siete años continúa trabajando la Secretaría de Turismo de la Municipalidad de Puerto Madryn a través de su Dirección de Planificación.
Este programa educativo fue declarado de Interés Municipal en 2016 destacando su iniciativa, que tiene como objetivo sensibilizar a los alumnos de quinto grado del nivel primario sobre temas vinculados al turismo como generador de empleo y riquezas para la ciudad, cultura de la hospitalidad turística, Parques Nacionales, Patrimonios de la Humanidad en Argentina, impactos positivos y negativos en estos sitios, Áreas Naturales Protegidas, la importancia de Península Valdés como Patrimonio de la Humanidad y Puerto Madryn como puerta de entrada a Península Valdés.
Así, con la implementación de este programa, se apunta a que los estudiantes de las escuelas primarias participantes se formen bajo los principios de la sustentabilidad en la industria turística, calidad, inclusión y sentido de pertenencia.
“Turismo, Patrimonio y Escuela” representa una propuesta formativa centrada en los conceptos de Turismo y Patrimonio, particularmente orientado hacia los sitios declarados Patrimonio de la Humanidad por la UNESCO.
