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El presidente Alberto Fernández visitará este miércoles, junto al gobernador bonaerense, Axel Kicillof, una escuela primaria rural y un centro de vacunación contra el coronavirus en el partido de Avellaneda, informaron fuentes oficiales.

De acuerdo con lo previsto, el recorrido se iniciará a las 11.30 en las obras de remodelación de la Escuela Primaria Rural N° 47 y en el centro de vacunación del Polideportivo José María Gatica, ubicado en el parque municipal Los Derechos del Trabajador, en la localidad de Villa Domínico.

El mandatario estará acompañado también por los ministros de Desarrollo Territorial y Hábitat, Jorge Ferraresi, y de Salud, Carla Vizzotti; el intendente local, Alejo Chornobroff; la directora general de Cultura y Educación provincial, Agustina Vila; y el ministro de Salud bonaerense, Daniel Gollan.

El ministro de Educación, Nicolás Trotta, aseveró que su «compromiso es seguir trabajando para que la escuela segura pueda ser una realidad durante todo 2021”,en su visita a la capital de la provincia de Catamarca, donde inauguró una escuela.

Trotta viajó a la provincia para participar de la inauguración de la escuela secundaria en Antofagasta de la Sierra y reunirse con las autoridades locales. Por la tarde, se dirigió a La Rioja donde se efectuó el lanzamiento del Programa de Conectividad Rosario Vera Peñaloza, y la jornada concluyó con la inauguración de un jardín de infantes en Chilecito y la entrega de computadoras.

Ambas provincias decidieron posponer el inicio del ciclo lectivo 2021 para el martes 9 de marzo tras adherirse al paro en conmemoración del Día Internacional de la Mujer.

El ministro arribó a Catamarca y se dirigió al departamento de Antofagasta de la Sierra donde lo esperaba el ministro de Economía de la Nación, Martín Guzmán. Ambos fueron recibidos por el gobernador Raúl Jalil para participar de la inauguración de la Escuela Secundaria N° 27 El Peñón, junto con el intendente, Julio Taritolay, y el director del establecimiento, Yamil Aballay.

El titular de la cartera educativa nacional se refirió al Día Internacional de la Mujer Trabajadora: “Hoy es una fecha para que la sociedad reflexione, principalmente los varones, sobre cómo podemos seguir construyendo codo a codo una sociedad verdaderamente igualitaria, cómo enfrentamos las profundas desigualdades que hay en nuestro país y las situaciones de violencia de género tan presentes en los distintos puntos de Argentina”.

Y agregó que “desde la escuela tenemos la enorme responsabilidad, a partir de la aplicación de la Ley de Educación Sexual Integral, de educar para terminar con la violencia machista que todavía persiste en nuestra sociedad”.

En cuanto a la inversión educativa, Trotta destacó que “Alberto Fernández explicó hace unos días en el Congreso que tuvimos el crecimiento más marcado destinado a educación para el 2021. Donde el año pasado se invertía un peso en infraestructura escolar, hoy estamos invirtiendo siete para avanzar en la universalización de la educación inicial, para construir jardines en Catamarca y en todo el Norte Grande de la Argentina”.

“Nuestro compromiso es seguir trabajando para que la escuela segura pueda ser una realidad todo este 2021 y que sigamos construyendo esa transformación educativa y cultural que nuestro país necesita”.

Por la tarde, en La Rioja, junto al gobernador Ricardo Quinquela realizaron la apertura del ciclo lectivo 2021 y el lanzamiento el nuevo Programa de Conectividad “Rosario Vera Peñaloza” en la Escuela N°164 “Juana Loreto de Argüello”.

Luego participó de la inauguración del Jardín de Infantes Nº 84 de la localidad de Sañogasta, departamento de Chilecito, y distribuyó computadoras en el marco del flamante programa.

Más tarde, Trotta firmó la adjudicación de dos jardines nuevos en la ciudad de La Rioja, los cuales se estima que estén listos para ser inaugurados en el inicio del ciclo lectivo 2022. Cada uno tiene 380 metros cuadrados y beneficia a unas 300 niñas y niños (150 turno mañana y 150 turno tarde).

También se informó que próximamente serán adjudicados otros 3 jardines de infantes en Malligasta, Olta y Milagro, que beneficiarán a 450 chicas y chicos de nivel inicial, y que todas estas obras se inscriben en el Programa Nacional de Apoyo a la política de Mejoramiento de la Equidad Educativa, PROMEDU IV.

Fuente: Telam

Así lo anunció este lunes por la mañana el intendente Juan Pablo Luque, en el inicio de las sesiones ordinarias del Concejo Deliberante. “De lograr este objetivo será el más importante que hayamos dado cumplimiento dentro de nuestra gestión, pensando en el futuro de estos niños y niñas» de la ciudad, destacó.

El intendente de Comodoro Rivadavia, Juan Pablo Luque, había manifestado – hace unos meses – su intención de avanzar con la creación de una escuela municipal. «Hablamos con la ministra de educación para que nos ayude con la currícula. Tenemos que avanzar tanto con los contenidos como con las obras de infraestructura», había señalado.

Y además había señalado que estaría ubicada en la zona sur de la ciudad, y que contaría con salas de 4 y 5 años, además del nivel primario. Finalmente, este lunes el intendente anunció la creación de la primera escuela municipal bilingüe de Comodoro Rivadavia para el próximo año (2022), en el marco de la apertura de sesiones ordinarias del Concejo Deliberante.

“Nuestra provincia acarrea muchos años de crisis del sistema educativo, y en los últimos años no se han cumplido los días de clases obligatorios , y son muchos los niños, niñas y jóvenes que han perdido el vínculo con la escuela. Por eso, para el año que viene tenemos como uno de los objetivos de nuestra gestión la creación de la primera escuela bilingüe municipal”, manifestó.

Asimismo, señaló que “de lograr este objetivo será el más importante que hayamos dado cumplimiento dentro de nuestra gestión, pensando en el futuro de estos niños y niñas de Comodoro Rivadavia, que lamentablemente viven en una provincia por cuestiones solamente del azar tienen la posibilidad de asistir a la escuela».

Finalmente, Luque sostuvo que se tratará de poner el norte » y tratar de cambiar la historia» para pensar primero en el futuro de Comodoro «antes que las apetencias personales».

Este es el último de una serie de hechos similares perpetrados en el centro y noroeste del país africano por grupos criminales que aterrorizan a la población, roban ganado y saquean los pueblos.

Unas 317 adolescentes fueron secuestradas de un colegio en Nigeria tras un ataque de un grupo de hombres armados, mientras que las autoridades ya iniciaron el operativo para encontrarlas.

«La policía de estado de Zamfara y el ejército lanzaron una operación común para dar auxilio a las 317 estudiantes secuestradas por bandidos armados en el pensionado de chicas de Jangebe», informó el portavoz de la policía local, Mohammed Shehu, en un comunicado.

«Llegaron a la escuela con vehículos, luego forzaron a algunas de las chicas a irse con ellos», declaró Sulaiman Tunau Anka, vocero del Gobierno local, a la agencia de noticias AFP.

Un profesor dijo que 600 adolescentes se encontraban en los dormitorios del colegio de pupilas durante el ataque y que solo «unas cincuenta fueron halladas».

Precisó que las chicas que no aparecieron pudieron haber sido secuestradas o haberse escapado.

Fuerzas de seguridad fueron desplegadas en la zona para «perseguir a los criminales», dijeron autoridades locales.

Este presunto secuestro es el último de una serie de hechos similares perpetrados en el centro y noroeste de Nigeria por grupos criminales que aterrorizan a la población, roban ganado y saquean los pueblos.

La semana pasada unas 40 personas, entre ellas 27 estudiantes, fueron secuestradas en Kagara, estado de Níger, en el centro oeste de Nigeria, y 344 adolescentes habían sufrido la misma suerte a principios de diciembre en Kankara, en el estado de Katsina.

En el más reciente de los casos, el presidente nigeriano Muhammadu Buhari lanzó una operación de rescate y actualmente están en curso negociaciones con los secuestradores, pero los rehenes aún no han sido liberados.

En el caso de las adolescentes de Kankara, fueron liberados tras una semana de cautiverio y negociaciones entre las bandas y los gobiernos locales.

El secuestro causó conmoción mundial y trajo a la memoria el de más de 200 niñas por parte del grupo islamista Boko Haram en Chibok, el el noreste de Nigeria, en 2014.

Estas bandas criminales están impulsadas por la codicia, pero algunas tienen vínculos con grupos yihadistas presentes en el noreste, a unos cientos de kilómetros.

Se ocultan a menudo en el bosque de Rugu, que abarca cuatro estados: Katsina, Zamfara, Kaduna y Níger.

Desde hace años, practican secuestros a cambio del pago de un rescate atacando pueblos o colectivos en cruces carreteros. Pero en los últimos meses han multiplicado los ataques contra las escuelas.

La violencia criminal de estos grupos causó más de 8.000 muertos desde 2011, y ha forzado a más de 200.000 personas a huir de sus casas, según un informe del grupo de reflexión Crisis Group (ICG) publicado en mayo de 2020.

El puesto en el Ceret , en kilómetro 3, dejará de funcionar a partir del 1° de marzo. Este centro se había habilitado tras las fiestas de fin de año ante la demanda de consultas, y ante el aumento de casos de coronavirus en Comodoro Rivadavia.

Tras el rebrote de casos de coronavirus tras las Fiestas de Fin de Año en Comodoro Rivadavia y por ende, ante la demanda de consultas, se decidió habilitar un segundo puesto fijo para quienes se acercaban con dos o síntomas. Por lo que además del puesto en la Escuela de Arte se habilitó en el Ceret, en km 3, el Plan Detectar para dar respuesta a los vecinos de la zona norte y descomprimir la demanda.

Sin embargo, tras la disminución de casos solo quedará el puesto en la Escuela de Arte para quienes presenten síntomas compatibles con el coronavirus, así lo informó la Municipalidad: «El Plan Federal DetectAR funcionará solamente en la Escuela de Arte a partir de este lunes 1 de marzo. Además, extenderá su horario hasta las 11:00hs», precisaron.

Recordaron además, que «si presentás dos o más síntomas (fiebre, tos, dolor de garganta, pérdida de olfato o gusto, malestar del cuerpo, diarrea y vómitos) acércate con DNI para ser evaluado en el puesto de la Escuela de Arte en calle Clara Mizrahi.

La Escuela de Cine de Puerto Madryn tiene abiertas las inscripciones para el ciclo lectivo 2021 junto a su nuevo programa de Becas destinado a estudiantes que no poseen recursos para afrontar en su totalidad el pago de la cuota mensual.

Desde la Escuela de Cine, indicaron que la beca implica un descuento del 50% en el valor de las cuotas mensuales, el descuento no incluye la matrícula y la misma deberá abonarse en su totalidad pudiendo pagarse en cuotas de ser necesario.

Una vez destinadas la totalidad de las medias becas, la institución contemplará la posibilidad de otorgar becas que impliquen un descuento entre el 20% y el 40%. Estos porcentajes de beca serán asignados considerando casos especiales.

Asimismo, la institución comunicará al estudiante elegido la posibilidad de recibir este beneficio, pudiendo solicitar una reunión virtual con el interesado como instancia final para definir la beca.

En tanto, quienes formen parte del programa de becas, deberán mantener la regularidad en la asistencia a clases, tanto presencial como virtual, así como el cumplimiento en los pagos mensuales del monto restante.

Para solicitar la media beca se deberá completar la planilla online desde la página web de la Escuela www.escueladecinepuertomadryn.com.ar o también podrán consultar al mail secretariaescueladecinemadryn@gmail.com

TECNICATURA SUPERIOR EN CINE

Esta Escuela de Cine de Puerto Madryn, que dio inicio en 2020, tiene la premisa de formar profesionales que puedan responder a la demanda de la producción cinematográfica argentina, generando un espacio de creación artística e inserción dentro del mundo del cine para adolescentes y adultos de la región.

Es la primera escuela de cine que se abre en Chubut, que apuesta no sólo a federalizar la educación en cine en nuestro país acompañados de grandes referentes de la industria cinematográfica argentina, sino que además tenemos el objetivo de impulsar un polo creativo cinematográfico en la región patagónica.

De esta manera, la carrera consta de una tecnicatura superior en cine de tres años de duración que le otorgará al alumno el título de Técnico Superior en Cine.

Por último, indicaron que están programando iniciar con los protocolos correspondientes a mediados de marzo, con una cursada mixta: mitad presencial y mitad virtual

Modalidad a distancia 

Por otro lado, la Escuela de Cine de la ciudad cuenta con la posibilidad de cursada a distancia mediante la modalidad virtual, en la cual los contenidos teóricos se cursarán de manera on-line.

Para las prácticas de rodaje de cortos, se deberá poder contar con la posibilidad de viajar a Puerto Madryn y dichas prácticas serán coordinadas con anterioridad de acuerdo a las materias y procesos de aprendizaje.

Lo afirmó Julieta Siciliano, referente de Padres Organizados, desde donde volvieron a pedir a las autoridades que, “la presencialidad tiene que ser del 100% para todos los chicos”. Luego, dijo que el Ministro de Educación de la Nación debería llegar a Chubut “con una solución para que este año vuelvan las clases a la provincia”.

En diálogo con FM La Petrolera, Julieta Siciliano de Padres Autoconvocados sostuvo que “en ninguna provincia está garantizada todavía la presencialidad de los chicos en el aula. En el caso se Chubut, nosotros resaltamos que, no solo no está garantizada la presencialidad por la falta de recursos para pagar los salarios de los docentes y la infraestructura, sino también por los protocolos que se han elaborado desde los Ministerios de Educación y Salud”.

Sobre la visita del Ministro de Educación de la Nación a Chubut opinó “si viene con la garantía del pago de salarios que es lo que más preocupa a la sociedad chubutense será muy bienvenido. Luego estará la voluntad o no de volver a las aulas, pero creemos que si pagan volverían las clases.

En cuanto al protocolo, Siciliano indicó “nosotros pedimos, desde los padres organizados, que la presencialidad tiene que ser del 100% para todos los chicos, todos los días. No creemos que tiene que ser optativo por miedo, por eso hay que informarse mejor y dejar a un lado la campaña del miedo. Nosotros hicimos un cálculo estimativo de que hay 50 mil chicos que se cayeron de la escuela el año pasado”.

Fuente: El Comodorense

Lunes, martes y miércoles, continúa el Plan Detectar en Esquel, con el objetivo de aislar prematuramente a pacientes positivos de Covid.

Como en todo enero, el escenario de los test será la Escuela N° 210 del barrio Badén, en el horario de 9 a 13 hs.

Deben acercarse aquellas personas que presenten al menos dos síntomas compatibles con el Covid-19: dolor de garganta, fiebre, dificultad para respirar, pérdida de gusto u olfato, diarrea, vómitos. Cabe resaltar que la sintomatología de haber empezado entre 48 horas y una semana antes de asistir al centro operativo.

El Gobierno provincial, a través del Ministerio de Infraestructura, Energía y Planificación, se encuentra realizando la refacción total de los baños de la Escuela Nø 76 en Esquel, al tiempo que también se realiza tareas de albañilería, carpintería, pintura y reparación de las cubiertas de techo del establecimiento.

La obra tiene un avance superior al 70% de acuerdo a lo informado por la Delegación de Obras Públicas en Esquel, dependiente del Ministerio de Infraestructura

Asimismo, se trabaja en la renovación de revestimientos y revoques dañados por filtraciones de cañerías de agua en el interior y exterior del edificio.

Entre los trabajos también se instalará una red de agua independiente ya que hasta el momento la Escuela 76 compartía la red con la Escuela 518, por lo que se instalaran dos nuevos tanques de reserva de 1000 litros, haciéndose el recambio de la cañería de agua fría y caliente y el reemplazo de los depósitos de inodoro por válvulas automáticas. Asimismo, se colocarán conductos de ventilación y se repararán las filtraciones de agua en los pasillos de la escuela.

Albañileria, carpinteria y techos 

Con respecto a las obras de albañilería, las mismas comprenden tareas de revoque en los baños, pasillos, en el exterior de la escuela y en el Salón de Usos Múltiples, además de la construcción de una rampa de acceso y la reparación de las veredas en el patio interno.

Asimismo, se prevé el cambio de cerraduras, la construcción y colocación de una puerta de seguridad en la cocina y en el pasillo exterior, y tareas de pintura en los baños y frente de la escuela.

También la obra comprende la reparación y mantenimiento de la cubierta de techos en distintos sectores del establecimiento educativo y el Salón de Usos Múltiples.

La Comisión de Actividades Infantiles abrió una escuela de vóley mixta de 8 a 12 años. Las clases se dictarán los días lunes y miércoles de 11:00 a 12:30 horas en el club ubicado en José Álvarez 37.

Luego de varias gestiones a cargo de Karina Thomas, gerente de la institución, la CAI incorporó un nuevo deporte en la vida diaria del club y se sumó a la lista del fútbol femenino, básquet, natación, hockey, patín artístico, taekwondo y yoga.

Lisandro Luppo, profesor de la escuelita de vóley de CAI, contó cómo nació la actividad. “Comenzamos con la escuelita de voleibol de la CAI a raíz de una fusión que hicimos junto a Waiwen Vóley Club. Armamos una canchita en un espacio que nos brindó el club. La verdad estamos muy contentos porque la CAI nos abrió las puertas, ahora tenemos 16 nenes y la idea es que sigan sumándose más nenes y nenas para que la actividad crezca dentro del club”, expresó el entrenador que está acompañado por los profesores Javier Mendoza y María del Mar Fernández.

Para inscribirse a la escuelita de vóley hay que contactarse con la administración de CAI al número telefónico 2974008810 o preguntar por las redes sociales del club.

Fuente: RTN