Un robo ocurrido en el interior de la Escuela Provincial N° 1 es investigado por la Policía de Chubut, luego de que una docente denunciara la desaparición de diversos elementos personales y de trabajo. El hecho delictivo tuvo lugar en pleno centro de Comodoro Rivadavia.
La intervención policial se registró alrededor de las 17:30 horas de este viernes en el histórico establecimiento educativo, ubicado en la intersección de la avenida Hipólito Yrigoyen y la calle Belgrano.
De acuerdo con la información brindada por fuentes policiales, la denuncia fue realizada por una maestra de 33 años, quien manifestó que el ilícito se perpetró en un descuido de escasos 40 minutos, específicamente entre las 16:50 y las 17:30 horas.
Un robo sin violencia en pleno horario escolar
Según relató la damnificada a los efectivos de la Seccional Primera, en ese lapso de tiempo se retiró momentáneamente del aula N° 8 junto a sus alumnos para acompañarlos fuera del salón, dejando el espacio sin ocupantes.
Al regresar, la docente constató con indignación que personas desconocidas habían ingresado al lugar. Los delincuentes sustrajeron objetos de valor sin ejercer fuerza ni provocar daños visibles en los ingresos, cerraduras o ventanas del aula.
Entre los elementos denunciados como robados se encuentran:
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Una notebook Samsung Galaxy Book 300 de color gris con funda marrón.
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Una mochila de color negro.
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Un sello profesional de la docente.
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Material bibliográfico de estudio (libros identificados como Alfa y Beta).
Cámaras de seguridad y líneas de investigación
Tras tomar conocimiento de la situación, el personal policial inició las actuaciones correspondientes para intentar establecer las circunstancias del hecho y dar con los responsables.
Asimismo, se dio intervención inmediata a la División Policial de Investigaciones (DPI). Los agentes especializados trabajarán en la recolección de testimonios y en el análisis riguroso de los registros fílmicos de las cámaras de seguridad, ubicadas tanto en el interior del establecimiento como en los comercios y calles del sector cercano.
Por el momento, las autoridades no han brindado datos sobre sospechosos ni sobre el posible destino de los elementos sustraídos. La investigación busca determinar cómo se produjo el ingreso estratégico al aula y si él o los autores conocían de antemano los movimientos y horarios de la institución educativa.