La propuesta académica es impulsada por la Municipalidad de Comodoro Rivadavia y la UNPSJB. Con modalidad híbrida y acreditación de posgrado o extensión, está destinada tanto a profesionales como al público general con secundario completo.
La Municipalidad de Comodoro Rivadavia, a través del programa Cultura Digital y en articulación con la Facultad de Humanidades y Ciencias Sociales (FHCS) de la Universidad Nacional de la Patagonia San Juan Bosco (UNPSJB), confirmó que continúa disponible la inscripción para la segunda edición de la Diplomatura «Cultura digital, alfabetización mediática e inteligencia artificial».
La iniciativa busca ofrecer herramientas de análisis crítico frente al avance de las nuevas tecnologías y la información digital, con una cursada flexible adaptada a diversos perfiles.
«Una forma de ejercer nuestros derechos culturales»
Durante el lanzamiento de la convocatoria, la secretaria de Cultura municipal, Liliana Peralta, remarcó la importancia de poner estos contenidos al alcance de la ciudadanía:
“Nos parece fundamental que los vecinos cuenten con herramientas para comprender el mundo digital en el que vivimos. La inteligencia artificial y los medios forman parte de nuestra vida cotidiana, y formarnos para mirarlos con sentido crítico es también una forma de ejercer nuestros derechos culturales”, destacó Peralta.
Asimismo, la funcionaria agregó que se trata de “una oportunidad para aprender juntos, en red y con acompañamiento para que la cultura siga siendo un espacio de participación abierto a todos”.
Cursada híbrida y doble vía de acreditación
Por su parte, la secretaria de Posgrado de la FHCS de la UNPSJB, Cristina Massera, repasó los orígenes de la propuesta y detalló que el trayecto formativo consta de ocho módulos y un trabajo final integrador.
La diplomatura ofrece dos modalidades de cursada según el perfil del estudiante:
-
Trayecto de Posgrado: Destinado a profesionales que busquen acreditación académica o equivalencias para especializaciones, maestrías o doctorados.
-
Trayecto de Extensión: Abierto al público general con título secundario completo, permitiendo cursar la diplomatura completa o elegir seminarios específicos de interés.
Respecto al formato, Massera ponderó la modalidad híbrida (sincrónica y asincrónica): “Cuando no se puede cursar en el horario previsto, las personas pueden ingresar al campus y realizar los trabajos que proponen los profesores. Todas las clases quedan grabadas”, explicó.
Finalmente, la autoridad académica resaltó que la propuesta convoca a docentes de nivel primario y secundario, investigadores, trabajadores del sector público y privado, y referentes comunitarios: “No es necesario estar vinculado a la academia o a la educación. Está abierta a personas de distintas organizaciones de la comunidad”, concluyó.