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Comienzan el 11 de marzo en los siete anexos distribuidos por la ciudad. Concurrirán este año alrededor de 400 niños de entre 45 días y 2 años. Aún quedan algunos cupos para el turno mañana y tarde en algunos espacios.

El Jardín Maternal Municipal N°2415 avanza en la optimización de sus siete anexos distribuidos por diferentes barrios de la ciudad, con la limpieza de tanques de agua y puesta a punto de calefactores, en vistas del inicio de clases, previsto para el 11 de marzo.

Los 7 anexos del Jardín Maternal Municipal N° 2415 están distribuidos en distintos puntos de Trelew: “Los Aromitos”, barrio Los Aromos; “Ballenita Azul” en Progreso; “Arco Iris”, en barrio Sur; “Pichi Ayelén”, en Planta de Gas; “Tutu Marambá” en Corradi; “Evita” y “Bichito de Luz”, en los barrios de la zona oeste de la ciudad.

Érica Vargas, coordinadora de Jardines Maternales de la Municipalidad de Trelew, explicó que en cada uno de los anexos se está “terminando de hacer limpieza de calefactores y tanques de agua; y otros aspectos edilicios”.

Vargas recorrió este lunes algunos de los anexos, tomando contacto con las familias: “hemos charlado con quienes han quedado sin lugar en el turno mañana y explicamos la posibilidad de transformar una sala en multi-edad para tratar de dar la mayor cantidad de respuestas posibles”, aseguró.

La funcionaria municipal informó que aún quedan algunos cupos en el turno tarde del anexo “Pichi Ayelen”, para niños de entre 45 días y un año que cumplan antes del 30 de junio; y también en el anexo “Tutú Marambá”, en el turno mañana. Las personas interesadas deben concurrir a los propios anexos en el horario de 9 a 11 para el turno mañana y de 14 a 16 el turno tarde, debiendo llenar una planilla y adjuntar fotocopias de DNI, Libreta Sanitaria y certificado de domicilio.

Érica Vargas recordó que el Jardín Maternal Municipal “respeta la trayectoria por lo que muchos lugares están ocupados por aquellos niños que continúan dentro del jardín; y además se da prioridad a niños que tienen necesidades educativas especiales, casos más vulnerables o judicializados”.

“Por eso el cupo que se ofrece no es tanto como la matrícula que podemos tener. Tenemos capacidad para 390 niños y un porcentaje muy amplio ya está ocupado desde el año anterior”, aclaró.

Érica Vargas indicó que el inicio de clases está previsto para el 11 de marzo, comenzando con un proceso de adaptación: “la primera semana los niños se quedan entre media hora y 45 minutos, la segunda semana concurren entre una hora y una hora y media, extendiéndose media hora por semana, hasta llegar a la cuarta en que arrancan con tiempo completo”.

“Le pedimos mucha paciencia a las familias, porque son muchos niños por sala y tienen que ir adaptándose de a poco, hay algunos que se quedan más rápido y otros que le cuesta un poco más”, precisó Vargas.

Reunido en la sede nacional de CONADU Histórica, el Plenario de Secretarios y Secretarias Generales de la Federación, definió impulsar el no inicio de clases ante el grave deterioro que sufren los salarios de la docencia universitaria y preuniversitaria, declarándose en estado de alerta y asamblea permanente y convocando a toda la docencia a la unidad en la lucha por la defensa de los derechos y la universidad pública.

El plenario denunció que la pérdida salarial al momento supera el 20% y se agravara mes a mes dados los altos índices inflacionarios.

Se resolvió, por lo tanto, reclamar un 20% más de aumento correspondiente a la paritaria 2018 y un 30%, más clausula gatillo, para el 2019 de acuerdo a las proyecciones inflacionarias existentes, reiterando el blanqueo de sumas fijas y la derogación del impuesto a las ganancias, salarios para los docentes ad honorem y un inmediato aumento del presupuesto universitario

Asimismo, llamó a la unidad de toda la docencia para enfrentar el plan de ajuste del gobierno sobre el sector educativo, promoviendo un Paro Nacional de todos los Niveles de la Educación para el 6 de marzo. Así como adherir y convocar el 8 de marzo al Paro Internacional de Mujeres con la modalidad que cada Asociación de Base defina.

Por otra parte, se resolvió adherir a todas las manifestaciones que se realicen en distintos puntos del país contra los tarifazos, despidos y el ajuste del gobierno nacional. El Plenario volverá a reunirse el próximo del 25 de febrero donde definirá los pasos a seguir en relación al plan de lucha nacional.

El Comodorense

La medida alcanza a las regionales Las Golondrinas y Esquel del Ministerio de Educación. Las clases debían iniciarse el 21 de enero, pero el gobierno decidió retrasar el inicio del ciclo lectivo

A través de un comunicado en las redes sociales, el gobierno de Chubut confirmó que se pospone el inicio de clases en aquellas escuelas comprendidas dentro de las Regiones I (Las Golondrinas) y III (Esquel).

De esta manera el ciclo lectivo en escuelas de periodo especial que debían abrirse el lunes 14 de enero para los docentes y el día 21 de enero para los alumnos, permanecerán sin actividad hasta nuevo aviso.

Jornada

Serán dictadas hasta el 19 de este mes y abarcan distintas materias.

La Municipalidad de Trelew brindará clases de apoyo gratuitas en diferentes barrios de la ciudad, destinadas a estudiantes como un refuerzo escolar en distintas materias.

De esta manera, la Coordinación de Educación dependiente de la Secretaría de Coordinación de Desarrollo Territorial, dictará hasta el 19 de diciembre clases de apoyo en los Centros Juveniles municipales y en las bibliotecas populares “Ceferino Namuncurá” del barrio Corradi y “Francisco Guerra” del barrio Constitución.

Los interesados en acceder a estas clases podrán dirigirse a los siguientes lugares, sin previa inscripción:

Centro Juvenil 290 – Tiro Federal (calle Oscar Smith 800): Generalista, lunes, miércoles y viernes de 16 a 19 horas; Inglés, martes y jueves 15:30 a 18:30 horas.

Centro Juvenil Proyecto de Vida (en la Biblioteca Popular Ceferino Namuncurá, Ecuador 2386 y Juan XXIII): Matemática, lunes a viernes 16 a 18 horas; Lengua, lunes a viernes de 16 a 19 horas.

Centro Juvenil Leonardo Ezequiel Rojas (en la Biblioteca Popular Francisco Guerra del barrio Constitución): Generalista, lunes a viernes 9 a 12 horas y martes y jueves 15 a 18 horas; Inglés, martes y jueves 9 a 12 horas y lunes, miércoles y viernes 16 a 17:30 horas.

Centro Juvenil Abriendo Caminos (Michael Jones y Musters – barrio Etchepare): Ciencias Sociales, lunes a viernes 9:30 a 12:30 horas; Matemática, lunes y miércoles de 9:30 a 11:30 horas y viernes de 15:30 a 17:30 horas.

También en la Dirección de Juventud Municipal

Por otra parte, la Dirección de Juventud ofrecerá también clases de apoyo en los espacios de Lengua, Ciencias Sociales, Matemáticas, Contabilidad e Inglés para nivel secundario en sus instalaciones ubicadas en Julio A. Roca 70.

Los interesados podrán acercarse a consultar de lunes a viernes de 8 a 13 horas y los días martes y jueves de 14 a 15.30 horas.

El gremio docente de ATECh realizó ayer un paro total de sus actividades en rechazo al presupuesto destinado por el Gobierno chubutense a educación para el próximo año. En ese marco, los docentes organizaron en Comodoro Rivadavia una radio abierta en el Centro y advirtieron que si las condiciones no están dadas, en 2019 no comenzarían las clases en la fecha establecida por el Ministerio de Educación.

El paro de la Asociación de Trabajadores de la Educación de Chubut (ATECh) contó con un alto acatamiento en Comodoro Rivadavia. La medida de fuerza del gremio docente se realizó en rechazo del proyecto de secundario 2030, impulsado por Nación y la falta de presupuesto para la educación en Chubut.

En este marco, los trabajadores de la Educación llevaron a cabo una radio abierta en San Martín y Güemes donde se analizó la situación de cada una de las escuelas de Comodoro Rivadavia y Rada Tilly. Y se advirtió que si no están las condiciones dadas no comenzarían las clases en fecha el próximo año.

“Nosotros estamos diciendo que si esto no se soluciona, el año que viene no pueden comenzar las clases. Seguramente cuando comencemos las clases el próximo año, va a pasar lo mismo que paso en este, que día tras día nos vamos enterando que se suspendieron las clases en tal lado y tal lado porque no hay sillas, no hay gas, no hay luz o no hay agua”, aseguró el secretario general de la Regional Sur de ATECh, Daniel Murphy.

En diálogo con El Patagónico, el dirigente gremial describió: “tenemos la (escuela) 742 donde no entran los chicos porque no hay espacio, no tienen comedor y pasan todo el día en la escuela sentados en el piso. Esas son las condiciones que el Gobierno destina para nuestros chicos”.

Además, Murphy aseguró: “es terrible la situación que se vive en algunas escuelas. Este año se han suspendido días de clases muchas veces por problemas edilicios, de infraestructura de mantenimiento de redes de cloacas, luz, gas y agua. Ni hablar de las consecuencias que ha dejado el temporal que no han sido solucionadas”.

“Estamos esperando que se reabra la escuela 154 y el jardín 488 que están en la Chile y Kennedy. El edificio ha sido inundado de cloacas y no por agua de lluvias y todavía no se reabre. Así estamos y seguiremos estando así porque de acuerdo al presupuesto provincial no hay plata para construir escuelas. Lo único que hacen es terminar lo poco que se estaba construyendo pero el resto nada. No hay nada en el presupuesto de Provincia que dé cuenta de las obras que son imprescindibles. Es por eso que denunciamos que es un presupuesto de ajuste”, agregó.

El secretario general de la Regional Sur de ATECh cuestionó: “el mismo dinero que está destinado a pagar los sueldos de los docentes es el mismo que será destinado al pago de la deuda que tiene el Gobierno provincial”.

En este sentido, el dirigente gremial también aseguró; “tenemos diálogo con el Gobierno pero cuando se le pregunta de qué cuándo van a aumentar las partidas escolares de limpieza y comedor, cierran la boca. Estamos con las mismas partidas donde cada vez hay más pobres en comedores y las escuelas no tienen dinero para darle de comer a los chicos”.

Fuente. El Patagónico

 

El dato fue reconocido en diálogo con Radio Chubut por la subsecretaria de coordinación técnica operativa de instituciones educativas y supervisión, Alejandra Von Poeppel al admitir que “influyó mucho el paro de docentes” que superó las cinco semanas durante el primer semestre del año.
La funcionaria aclaró que “la situación cambia según las escuelas, hay algunas que tuvieron 167, otras 168, pero en general anduvieron por los 160 días que se trataron de recuperar con proyectos educativos”.

De esta manera la educación chubutense queda muy por debajo de lo que establece la ley federal dictada en el 2003 que establece un mínimo garantizado de 180 días y ni hablar del acuerdo suscripto en 2011 con nación para aumentar de manera progresiva hasta un mínimo de 190 días de clases por año.

La profesora Von Poeppel recordó que las clases concluirán en este distrito el próximo 14 de diciembre y la actividad para el próximo año arrancará el 6 de marzo de 2019 en todos los niveles.

Hay que recordar además que varias escuelas perdieron también días de clases por la situación de los edificios escolares o por fallas en el servicio de gas que obligaron a la suspensión del dictado.

“Por eso el gobernador anunció la implementación de un plan de refacción y acondicionamiento de la infraestructura escolar” recordó la funcionaria.

Fuente: Radio Chubut