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Universidad del Chubut

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La Universidad del Chubut, informa a la comunidad en general, que comenzó la inscripción para la oferta académica 2021. En esta oportunidad, se realizará en dos instancias: la preinscripción virtual y la presentación de toda la documentación requerida en un sobre cerrado, en la bedelía más cercana.

Los interesados deberán ingresar a: http://udc.edu.ar/preinscripcion/ e iniciar el proceso de preinscripción. Se deben dar de alta en el sistema, escogiendo la opción “Registrarme”. Es un procedimiento muy sencillo que deberán realizar una sola vez, ya que luego contarán con su usuario y contraseña.

Luego de loguearse en la plataforma y comenzar el proceso de preinscripción, se deberán completar todos datos y guardar el documento que el sistema va a generar (planilla de preinscripción). Una vez impresa esa planilla, deberá contar con la firma del interesado y ser colocada con el resto de la documentación requerida en un sobre, para entregarlo en la bedelía más cercana para completar la inscripción.

Cabe destacar que el período de inscripción se extenderá hasta abril del 2021

Carreras

Las ofertas académicas para el 2021 en las sedes de Rawson son; Licenciatura en Redes y Telecomunicaciones y las Tecnicaturas Universitarias en Enfermería; en Gestión de la Información de Salud; en Acompañamiento Terapéutico; en Desarrollo de Software y en Energías Renovables.

En la sede Puerto Madryn se ofrece la Licenciatura en Administración de Áreas Naturales y la Tecnicatura Universitaria en Enfermería. En tanto, en la sede Gaiman se dictará la Tecnicatura Universitaria en Gestión de Emprendimientos Agropecuarios.

Por último, se informa que en la sede Esquel, se dictarán las Tecnicaturas Universitarias en Enfermería y en Gestión de la Información de Salud.

Profesionales y estudiantes de la Universidad del Chubut (UDC), trabajan como voluntarios dentro del Plan Detectar, (Dispositivo Estratégico de Testeo para Coronavirus en Territorio de Argentina), el cual fue diseñado por el Ministerio de Salud de la Nación, para fortalecer las acciones de detección precoz de casos de COVID-19 y, de esa manera, avanzar en su aislamiento y cuidado, y cortar tempranamente las cadenas de transmisión. Las actividades con el alumnado se realizan en las ciudades de Rawson y Esquel.

Más de 130 alumnos de diversas carreras se sumaron activamente en esta tarea que es coordinada entre los Ministerios de Salud del Chubut y de la Nación.

Luego de la convocatoria desarrollada por el Ministerio de Salud del Chubut, para formar parte del voluntariado, la Coordinación de Tutorías de la UDC, envió una invitación a los alumnos de las distintas carreras que se encuentran dentro de las Unidades Académicas de Salud Social y Comunitaria; y de Producción, Ambiente y Desarrollo Sostenible para participar.

Al respecto, la doctora María Eugenia Marcón, señaló que “ante la solicitud realizada por el Ministerio, rápidamente la Universidad del Chubut dio respuesta a través de la convocatoria voluntaria a sus alumnos, entendiendo la importancia de colaborar con las necesidades de la Provincia, y la oportunidad para el estudiantado de participar en la mejora y bienestar de la comunidad”.

“Se inscribieron más de 136 estudiantes pertenecientes a las carreras de Licenciatura en Enfermería, y las Tecnicaturas Universitarias en Gestión de la Información de Salud; en Acompañamiento Terapéutico; en Paleontología, y en Desarrollo de Software”, valoró Marcón.

En este sentido, la profesional explicó que “las grillas de inscriptos se elevaron a las autoridades sanitarias, y de acuerdo al perfil profesional, los referentes del Plan Detectar del Ministerio de Salud fueron convocando a los estudiantes para desarrollar diversas tareas como rastrillaje, realización de triagge e hisopados para diagnóstico, seguimiento diario de casos positivos y contactos, carga de datos al Sistema Integrado de Información Sanitario Argentino (SIISA), asesoramiento informático, etc”.

“Como es sabido, la Universidad del Chubut fue concebida para responder a las necesidades de la Provincia, teniendo como principal meta la capacitación de profesionales con formación integral de excelencia académica y comprometidos con su comunidad. En este sentido, representa una oportunidad para el alumnado, el poder participar junto y para la comunidad, disponiendo su conocimiento al servicio de los demás, mientras adquiere experiencia. De hecho, algunas asignaturas han valorado la participación, alientan y acompañan a los estudiantes”, remarcó Marcón.

Por último, la Doctora agregó que “como Universidad también valoramos la interacción y el trabajo en equipo junto al Ministerio de Salud, en cuanto a la posibilidad de brindar colaboración y apoyo académico en pos del interés colectivo, para colaborar con el mejor desarrollo del Plan».

Grata experiencia

Agustina Belén Ojeda Guzmán, es estudiante de la Licenciatura en Enfermería, y comentó que participar del voluntariado “es una experiencia muy linda. Aprendí muchas cosas nuevas y sigo aprendiendo día a día de los profesionales que nos acompañan”, agregó que “lo más lindo es el compañerismo y el buen trabajo en equipo”.

La joven que se desempeñó en actividades en Rawson, destacó que “de esta experiencia me llevo muchas cosas lindas como amistades, conocimiento, responsabilidad y la satisfacción de poder brindar ayuda a la sociedad. En mi caso, nos enseñaron a hisopar y ahora capacitamos a otros chicos para que también puedan hacerlo”.

Contribuir a la sociedad

Por su parte, Brian Evans, quien cursa primer año de la carrera de Enfermería, señaló que “desde que nos invitaron, mi idea era participar porque la lucha contra el virus es histórico y mundial. Me motivó ser parte de esto y en un futuro poder decir, pude contribuir”.

El estudiante indicó que “estuve en la parte de Resultados, donde llamé a las personas para darles el informe. Traté de brindar contención, recomendaciones y llevar tranquilidad sobre la enfermedad, tanto a quienes dieron negativo como a los positivos. También tuve la posibilidad de realizar hisopados. Realmente fue una experiencia hermosa”.

“Si bien al principio tuve miedo, luego de pensarlo concluí que quedarme de brazos cruzados no iba a mejorar las situación en las que nos encontramos”, recordó por su parte el estudiante Diego Narambuena.

Aprendizaje

En tanto, la estudiante Nayla Vallejos, destacó la experiencia la cual “me permitió adquirir aprendizaje gracias a Profesionales que participan y cómo saber reaccionar ante cada caso. Tuve la suerte de estar con las Doctoras que vinieron desde Nación, quienes nos enseñaron los procedimientos que se llevan a cabo dentro del Plan”.

“Dentro del Detectar cumplí varios roles, que incluyó encuestas, hisopados. Siempre me interesó mucho formar parte de la salud, desde que empezó la pandemia quise ayudar en algo, y gracias a que la Universidad nos convocó decidí sumarme”, expresó la joven.

Desde la Dirección de Extensión se ultiman los detalles para el desarrollo de diversas actividades, en el marco del “Año del Bicentenario del Fallecimiento del General Manuel Belgrano”, al que la Universidad del Chubut (UDC), se adherirá mediante una Resolución Rectoral.

Las actividades tienen como eje central honrar la memoria del prócer argentino, como uno de los fundadores de la Patria y valorar su dedicación por la educación, prioridad que demostró durante toda su vida.

Así lo indicó, el director de Extensión de la UDC, Marcelo Ortega, quien días atrás mantuvo un encuentro virtual con Jessica Belgrano, quien es “Chozna de Pedro Belgrano”, hijo de Manuel Belgrano y María Josefa Ezcurra.

“Para nosotros es un orgullo poder establecer este contacto y más aún contar con la palabra de Jessica, familiar de quinta generación de un ilustre prócer argentino cuyos valores morales y patrióticos han establecido un paradigma que ha perdurado a través de 200 años y, sin lugar a dudas, seguirá proyectándose en futuras generaciones”, aseguró Ortega.

El Gobierno Nacional, a través del Decreto 2/2020, publicado en el Boletín Oficial el 3 de enero, determinó el 2020 como el “Año del General Manuel Belgrano”, resaltando su destacada actuación pública en el proceso que condujo a la independencia de nuestro país en el marco de las luchas por la emancipación sudamericana y resaltando que “por su probada austeridad y honradez sacrificó sus propios intereses en pos de las necesidades de la Patria, siendo considerado por ello como uno de los ejemplos más destacados de virtud cívica entre los hombres y mujeres que forjaron nuestra Nación”.

En virtud de ello, durante todo el 2020 se realizan diversas acciones en instituciones tanto públicas como privadas, para recordar la figura y lucha de tan importante prócer argentino.

En ese sentido, la UDC llevará a cabo una serie de actividades que incluirán la proyección de un film que recupera los principales acontecimientos en la vida de Belgrano, una webinar con su chozna Jessica Belgrano y un espacio de debate abierto a la comunidad.

“El contexto de pandemia nos ha obligado a reprogramar y rediseñar las actividades para que sea posible su realización a través de plataformas virtuales. De acuerdo a las fechas que manejamos, esperamos poder hacerlo posible a mediados del mes de septiembre”, detalló Ortega.

Se trata del organismo coordinador de políticas universitarias a nivel nacional. Este hecho trascendental en la historia de la UDC “nos permitirá opinar con voz y voto en la toma de decisiones respecto a los cambios que afecten al sistema Universitario del país”, indicó el vicerrector, Fernando Menchi.

El Consejo Interuniversitario Nacional (CIN) aprobó la incorporación de la Universidad del Chubut (UDC) al organismo presidido por María Delfina Veiravé, y que actualmente está compuesto por 66 universidades nacionales y provinciales de todo el territorio argentino. A través de la Resolución CE N°1524/20, el CIN comunicó oficialmente el registro de instituciones universitarias que lo componen, incluyendo a la UDC como miembro pleno.

La noticia del tan esperado dictamen favorable, fue recibida con inmensa alegría y expectativa por la conducción de la Universidad del Chubut, por cuanto supone un crecimiento institucional de envergadura.

“Esto implica que la UDC formará parte activa en la toma de decisiones respecto a las políticas de Educación Superior que se co-construyen para el conjunto de las universidades e institutos universitarios de Argentina”, aseguró Fernando Menchi, vicerrector de la Universidad del Chubut, destacando además que por “primera vez en nuestra historia, podremos opinar con voz y voto en la toma de decisiones respecto a los cambios que afecten al sistema Universitario”.

Si bien la participación en el CIN es voluntaria, sólo pueden acceder aquellas universidades que se encuentren normalizadas y reconocidas por la Nación Argentina. Es por esto que para la UDC los pasos previos fueron el reconocimiento por parte de CONEAU y posteriormente a partir del Decreto Presidencial, la puesta en funcionamiento pleno de los órganos de co-gobierno y la elección democrática de las autoridades unipersonales (Rector y Vicerrector).

“Claramente para la UDC poder participar activamente de la construcción de las políticas de becas, formación, extensión e investigación es algo que redunda en beneficios no sólo para la institución sino para todo el sistema. Entendemos que en nuestra voz se reflejan componentes importantes sobre el territorio y aspectos propios de las universidades que se encuentran distantes de los conglomerados urbanos más grandes”, puntualizó Menchi.

La función del CIN

Creado en 1985 por el Decreto Presidencial del Dr. Raúl Alfonsín, el Consejo Interuniversitario Nacional (CIN) tiene funciones de coordinación, consulta y propuesta de políticas y estrategias de desarrollo universitario; y la promoción de actividades de interés para el sistema público de educación superior. Del mismo modo, se constituye como un órgano de consulta obligada en la toma de decisiones de trascendencia para el sistema universitario.

Sus órganos de gobierno son el Plenario de Rectores; el Comité Ejecutivo; y el Presidente y Vicepresidente. En tanto las universidades que lo integran desarrollan acciones tendientes al acuerdo con el Consejo Federal de Educación en cuanto a los criterios y pautas para articular con otros niveles educativos; la participación en el Consejo Consultivo del Instituto de Formación Docente; y la determinación de las carreras universitarias de grado sujetas a acreditación, la carga horaria mínima de los planes de estudio, los contenidos curriculares básicos y los criterios sobre la intensidad de la formación práctica y los patrones y estándares para los procesos de acreditación.

A partir de esta incorporación la Universidad del Chubut tendrá la oportunidad trabajar articuladamente y compartir experiencias con sus pares nacionales y provinciales, proyectándose en todo el territorio como una institución de educación superior de referencia.

“Para la UDC se trata de un acontecimiento de gran relevancia. Nuestra participación no sólo nos permitirá contribuir en la construcción y basamentos de la Política Universitaria Nacional, sino que además podremos nutrirnos de la experiencia de otras Universidades trabajando en redes, construyendo nuevos lazos y fortaleciendo los existentes”, finalizó el vicerrector Fernando Menchi.

El Banco del Chubut patrocinará con un millón de pesos otorgados mediante el Programa de Crédito Fiscal, un proyecto de la Universidad del Chubut para la adquisición de un servidor físico con backup energético, distintos elementos de cableado estructurado, fibra óptica y elementos de redes de acceso óptico (GPON) con las correspondientes capacitaciones que contempla el proyecto.

La propuesta surgió a partir de la iniciativa de docentes de la Licenciatura en Redes y Telecomunicaciones y la Tecnicatura Universitaria en Desarrollo de Software de la UDC, “ya que en ellas dictamos distintas materias donde se abordan los temas Base de Datos, Fibra Óptica y Redes de Acceso GPON. Conociendo la línea crédito fiscal del INET, surgió la idea de comenzar a crear un aula con los elementos tecnológicos necesarios para realizar las prácticas”, precisó el docente Nicolás Gonzalez Lloyd, y uno de los responsables del proyecto.

El crédito fiscal mediante el cual el Banco del Chubut efectúa el patrocinio es un instrumento destinado a financiar proyectos de capacitación en recursos humanos y adquisición de equipamiento para establecimientos educativos, a través de proyectos que vinculen educación y trabajo.

En este caso la entidad financiera aporta un millón de pesos y si bien el proyecto tiene un costo total de $ 1.600.000, el resto de la financiación es aportada por una empresa pesquera de la ciudad de Rawson.

«Comenzamos con esta metodología hace poco mas de un mes, cuando junto al Ministerio de Educación gestionamos el patrocinio de 8 proyectos en toda la provincia» recordó el vicepresidente 1ro del Banco del Chubut, Javier Alvaredo.

El funcionario destacó que «es una gran satisfacción para todo el directorio poder acompañar a la educación y la innovación tecnológica o productiva de esta manera».

Aula modelo

El objetivo de este proyecto es iniciar un aula modelo que posibilitará asesorar y capacitar a alumnos en forma presencial y virtual, realizar proyectos como banco de maquetas para los actores locales y organizar talleres abiertos a la comunidad, que evidencien vinculación con otros actores del entorno social, productivo y educativo.

“Los cursos tendrán un cupo de 16 participantes. Están destinados a trabajadores en actividad, subocupados, desocupados, docentes, estudiantes, trabajadores de la empresa patrocinante, etc.”, explicó Gonzalez Lloyd.

El proyecto se orienta a incorporar nuevas tecnologías y contribuye a mejorar los perfiles profesionales de sus destinatarios y por ende mejorar sus condiciones de empleabilidad.

Como parte del proyecto se contemplan tres cursos abiertos a la comunidad: el primero versa sobre cableado estructurado e introducción a las fibras ópticas; el segundo, sobre fibras ópticas y redes de acceso óptico; el tercero, sobre introducción a las bases de datos y SQL.

“La génesis del proyecto se relaciona con ir equipando paulatinamente el aula/laboratorio y consolidarnos como centro de referencia tecnológico en los temas presentados. En la Patagonia no existe la oferta de los mismos, su dictado por lo general se concentra en Buenos Aires. Esperamos poder capacitar a distintos actores de la comunidad técnica de la provincia y contribuir a la mejora de su labor diaria y el fortalecimiento de sus perfiles profesionales”, finalizó el docente Nicolás Gonzalez Lloyd.

La Universidad del Chubut (UDC) participará en un webinar internacional que tendrá como eje principal analizar y debatir sobre «el impacto de la pandemia de COVID-19 en la salud mental de los trabajadores en centros de salud. Estudio internacional multicéntrico».

COVID

En ese contexto, la científica Marcela Freytes Frey representará tanto al centro de estudios provincial como a la Argentina, en este importante evento internacional la cual estará acompañada por Juan Manuel Diez Tetamanti, quien representa la Universidad Nacional de la Patagonia San Juan Bosco y al CONICET, y en donde se reunirán con otros científicos de Argentina, Chile y México.

El evento, se realizará el próximo lunes 27 de julio del 2020, en el horario de 18.30 a 20.00 vía Zoom y requiere inscripción previa. Además de los científicos argentinos, contará con la participación del Académico de la Escuela de Salud Pública de la Universidad de Chile, Rubén Alvarado y de la Miembro del Instituto Nacional de Psiquiatría Ramón de la Fuente Muñiz de México, Sol Durand Arias.

La investigación sobre el «Impacto de la pandemia de COVID-19 en la salud mental de los trabajadores en centros de salud. Estudio internacional multicéntrico», está centrado en aquellos trabajadores y trabajadoras que atienden a personas con sospecha o confirmación del contagio de este virus.

Destinatarios

La misma involucra a quienes trabajan en diferentes dispositivos sanitarios (centros de atención primaria, unidades de emergencia, unidades de atención especializada, unidades de atención de pacientes hospitalizados, unidades de pacientes críticos, entre otros). Por lo tanto, la indagación, está potencialmente abierta a la participación de profesionales sanitarios, técnicos, administrativos, o de servicios.

Particularmente en Chubut, este proyecto se desarrolla de manera articulada con el recientemente seleccionado Programa de articulación y Fortalecimiento Federal de la Ciencia y Tecnología apuntado a la conocida pandemia mundial, denominado “Covid-19 en Chubut: Salud mental en la/os trabajadores de servicios esenciales y población en situación de vulnerabilidad psicosocial. Evaluación de estado de situación e intervenciones en redes y dispositivos de cuidados”.

Organización y objetivos comunes

Al igual que el grupo internacional, los científicos argentinos se organizaron en una coordinación principal y cada región cuenta con una persona referente del equipo local que se encarga de supervisar el trabajo en su respectivo territorio, de mantener el enlace con el equipo ampliado de investigadores y forma parte de un comité de coordinación, para la toma de decisiones generales y estratégicas.

Objetivos del estudio

La investigación de los científicos argentinos, tiene cuatro objetivos específicos comunes a los del estudio internacional, los cuales son, describir estresores y factores protectores que presentan las personas trabajadoras de los dispositivos de salud durante la pandemia del COVID-19; estimar el impacto de la exposición al virus en la salud mental y otros aspectos psicosociales de las personas que trabajan en dispositivos de salud durante y después de la pandemia (a los 3, 6 y 12 meses).

Además, analizar la manera en que esta pandemia ha modificado la organización de servicios de salud y sus prácticas sanitarias, y cómo estos cambios han afectado a la salud mental y otros aspectos psicosociales de personas que trabajan en dispositivos de salud; y comparar, entre diversos países participantes, el impacto de la exposición a este contagio en la salud mental y otros aspectos psicosociales de las personas que trabajan en dispositivos de salud.

Referentes del estudio

A nivel País: Provincia del Chubut, Marcela Inés Freytes Frey y Juan Manuel Diez Tetamanti; Provincia de Río Negro, Ana Domínguez Mon, Mirta Elvira; Provincia de Salta, Paula Ulivarri; de Provincia de Mendoza, Cecilia Sotano; de Provincia de Buenos Aires, Mariela Nabergoi, Patricia Vila, Patricia Laura Álvarez y Luciano Grasso.

Informes e inscripción

Los interesados en inscribirse al webinar deberán completar el formulario disponible en la siguiente dirección: https://saludmentalcovid19.org/evento-presentacion-del-estudio-internacional-multicentrico-impacto-de-la-pandemia-de-covid-19-en-la-salud-mental-de-los-trabajadores-en-centros-de-salud/

Luego de un nuevo encuentro de trabajo con el intendente de Rawson, Damián Biss, en los que se viene procurando fortalecer los lazos institucionales, la rectora de la Universidad del Chubut, Graciela Di Perna, afirmó que “buscamos la consolidación de nuestra entidad en la capital provincial”.

La rectora de la UDCh manifestó que “con el intendente nos reunimos periódicamente” y que el objetivo es “trabajar en una planificación conjunta, para que finalmente la Universidad, tenga su lugar definitivo en Rawson, donde pueda dictar las clases y crecer como institución”.

Cabe recordar que la UDCh garantizó su acompañamiento al Municipio en torno a proyectos sobre políticas de producción, propuestas formativas, ejes de salud, trabajo social y comunitario, entre otros.

Di Perna remarcó que el intendente “está muy interesado en que la UDCh se fortalezca. Hablamos varios aspectos que apuntalan a lograrlo, como su futura ubicación y su desarrollo, siempre articulando con proyectos de planificación que tiene la ciudad”.

En el encuentro, en el cual participaron otros referentes de la entidad educativa, “hablamos sobre cómo trabajamos en este primer semestre, sobre todo en relación a la emergencia sanitaria, y en lo que hemos hecho para seguir avanzando pese al contexto, buscando el reconocimiento nacional”.

Modalidad virtual

A lo largo de estos últimos meses “trabajamos bajo la modalidad virtual. Las prácticas y la presencialidad han quedado de lado, y ahora tenemos que ver cómo se aplica el protocolo para este segundo semestre en función de cómo evolucione la pandemia”, señaló Di Perna.

Se trata de Florencia Esquivel y Brenda Schenone, de TUGIS y de TUAT, quienes participan activamente de los encuentros virtuales de la Red Joven de la Confederación de Adolescencia y Juventud de Iberoamérica Italia y Caribe (CODAJIC). El espacio conformado por adolescentes y jóvenes de toda Latinoamérica promueve el intercambio de experiencias en el marco de la pandemia.

Estudiantes de la Universidad del Chubut (UDC) se sumaron a la Red Joven de la Confederación de Adolescencia y Juventud de Iberoamérica Italia y Caribe (CODAJIC), un espacio que se realiza de manera virtual y cuyo objetivo es fomentar el diálogo e intercambio de experiencias de sus participantes, en torno al complejo escenario que generó la pandemia mundial por el nuevo COVID-19.

Los encuentros se desarrollan los sábados a través de la plataforma Zoom y convocan a jóvenes de Argentina, Brasil, Colombia, Chile, Ecuador, Guatemala, México, Paraguay, Portugal, República Dominicana y Uruguay.

Así mismo, la Red cuenta con estudiantes de Cuba, quienes participan vía WhatsApp contando también con la coordinación de la Lic. Verónica Vila de nuestra Universidad.

La Dra. Mónica Borile, vicepresidenta de CODAJIC y a cargo del área de Internacionalización de la UDC destacó el rol que la Red cumple en este contexto, permitiendo a los jóvenes compartir sus experiencias y promoviendo lazos de cooperación entre ellos.

“Trabajamos para propiciar espacios donde la solidaridad, la equidad y la justicia social permitan la participación activa y responsable de los adolescentes y jóvenes. El intercambio que se dá es muy rico y demuestra el compromiso que ellos tienen con sus comunidades”, puntualizó Borile.

Florencia Esquivel y Brenda Schenone son estudiantes de la Tecnicatura Universitaria en Acompañamiento Terapéutico y la Tecnicatura Universitaria en Gestión de la Información de Salud, respectivamente, y forman parte de la RedJoven.

“Compartimos cómo estamos viviendo este tiempo de cuarentena, y sobre esta base hemos propuesto la creación de actividades y distintas ideas para acompañarnos entre nosotros desde la virtualidad”, comentó Florencia, asegurando además que “estos espacios son importantes porque estamos en una situación inusual, para la que nadie estaba preparado. Hay muchas cuestiones que nos atraviesan y que es importante poner en palabras y ver que hay otros, en distintos lugares, a los que les pasa lo mismo”.

Bajo la premisa “En cuarentena no encuarentenados”, la Red Joven “promueve el desarrollo integral de los adolescentes y jóvenes.

Su propuesta es fortalecer lazos de comunicación entre distintos países para generar estrategias y actividades de promoción y de integración.

Estos espacios son muy importantes porque te hacen conocer otras realidades, compartís experiencias y miradas, enriqueces tus conocimientos y te ayudan a mejorar la participación grupal y a poder generar estrategias”, reflexionó Brenda Schenone.

“Creo que el principal concepto que atraviesa a la Red es la solidaridad que muestra este grupo de jóvenes comprometidos con sus comunidades.

Por eso, para nosotros como UDC es un orgullo acompañarlos, alojarlos en estos espacios, darles la voz y escuchar lo que tienen para decir sobre sus situaciones y contextos, ellos/as son los especialistas por atravesar desde una mirada empática como adolescentes y jóvenes está inédita pandemia, desestimando así enfoques adultocéntricos que los han invisibilizado”, indicó Mónica Borile, destacando la labor que realizan los jóvenes.

Expectativas

Brenda y Florencia coincidieron en asegurar que la conformación de la Red genera gran expectativa en todos sus participantes, sobre todo por la posibilidad de que estos lazos perduren más allá de la situación de pandemia.

“Mis expectativas son poder crecer como Red, seguir conociendo otros jóvenes de distintos lugares y poder llegar a la mayor cantidad de personas. Muchos compañeros tienen la predisposición para acompañar en este proceso. Se interesan por el otro y se toman un tiempo para hacer algo más”, aseguró Florencia.

Por su parte Brenda aseguró que “me interesan los aspectos que se están trabajando respecto a las problemáticas en salud de los adolescentes y jóvenes, como por ejemplo el consumo problemático, la salud sexual y reproductiva, redes sociales, salud mental, embarazo adolescente, violencia. Ahora estamos trabajando con el tema de la ansiedad y se está llevando a cabo por medio de actividades en las redes sociales de CODAJIC”.

En ese sentido Borile aseguró que CODAJIC, y los 23 países que la conforman, tienen como uno de los objetivos principales ayudar al sostenimiento y fortalecimiento de estos espacios.

“Las acciones que los chicos de la red realizan son llevadas al seno de las universidades, favoreciendo la interacción. Esperemos que en los nuevos tiempos que se aproximan esto tenga su corresponsabilidad presencial. Es decir, que los chicos tengan la posibilidad y continúen con el intercambio de saberes pero ya dentro de las diferentes universidades”.

Los interesados pueden sumarse a la Red Joven a través de las redes sociales de CODAJIC (@codajic).

Será para que los estudiantes de la Licenciatura en Enfermería puedan realizar sus prácticas en las instituciones sanitarias dependientes de la Municipalidad de Puerto Madryn. Es una medida muy importante porque les permitirá solicitar ante la CONEAU, la validez nacional de sus títulos

El intendente de Puerto Madryn, Gustavo Sastre firmó convenio con la Universidad del Chubut para que los estudiantes de la Licenciatura en Enfermería se incorporen como practicantes en los Centros de Atención Primaria de la Salud (CAPS) con los que cuenta la ciudad. Acompañando de esta manera a la puesta en valor de los títulos que otorga la alta Casa de Estudios y fundamentalmente jerarquizando el profesionalismo con el que se gradúan los enfermeros chubutenses.

Al respecto, el Jefe Comunal explicó que “la Universidad del Chubut, ha estado trabajando en la presentación al proceso de acreditación de la Licenciatura de Enfermería de frente a CONEAU (Comisión Nacional de Evaluación y Acreditación Universitaria). Entre la documentación necesaria para la presentación, se encuentran los convenios específicos para certificar la disponibilidad de los campos de prácticas para los estudiantes”.

“En ese marco fue que se llevó a cabo la firma de este convenio, ya que da cuenta de la accesibilidad que tienen los estudiantes, a las instituciones dependientes de nuestro Municipio, para realizar sus prácticas formativas”, aclaró Gustavo Sastre. Y agregó que “la acreditación de la carrera, permitirá también que los egresados chubutenses tengan títulos académicos de validez nacional”.

Por último, Sastre manifestó que “realmente es muy importante que desde la Municipalidad podamos colaborar para jerarquizar el nivel académico de los graduados chubutenses. Más en este contexto donde más se necesita de profesionales sanitarios. Sepan que vamos a seguir acompañándolos con todo lo que esté a nuestro alcance”.

La rectora de la Universidad del Chubut (UDC), Graciela Di Perna, rubricó la Resolución Rectoral para la suspensión de actividades en todas las sedes y extensiones áulicas de la provincia por el lapso de 14 días, como medida preventiva ante el brote de Coronavirus (COVID-19), catalogado como pandemia por la Organización Mundial de la Salud (OMS) el pasado 11 de marzo.

Con fecha del viernes 13 de marzo, la Resolución Rectoral Nº118/2020 indica que “en la situación actual, resulta necesario la adopción de medidas oportunas y basadas en evidencia científica, desde el ámbito laboral, brindado a los trabajadores las garantías derivadas de su relación de trabajo que pudieran verse afectadas por esta contingencia, así como respecto a las condiciones en que se desarrollará la escolaridad en las sedes y extensiones áulicas de esta institución”.

Por lo cual, se establece “proceder a la suspensión temporaria de clases en todas las Sedes y Extensiones Áulicas de la Universidad, por el plazo de CATORCE (14) días corridos, a partir del día 16 de marzo de 2020”.

Del mismo modo, la Resolución avanza con el refuerzo de las medidas de prevención de infecciones respiratorias: lavado de manos frecuente con agua y jabón; cubrirse la nariz y la boca con el pliegue-del codo o usar un pañuelo descartable al toser o estornudar; usar el cesto de basura más cercano para desechar los pañuelos utilizados; ventilar los ambientes; y limpiar frecuentemente las superficies y los objetos que se usan con frecuencia.

Asímismo, y ante la presencia de fiebre y síntomas respiratorios (tos, dolor de garganta o dificultad para respirar) se recomienda no asistir al establecimiento, debiendo reportar de inmediato dicha situación a los prestadores de salud, con la modalidad que establezca en las recomendaciones sanitarias el Ministerio de Salud de la Provincia del Chubut.

En la resolución se establece que en caso de sospechar “de contagio de COVID-19 –en los términos que define el artículo 7 inciso a) del Decreto de Necesidad y Urgencia N° 260/2020-, deberá procederse al autoaislamiento obligatorio de la persona afectada y de sus contactos estrechos en dicho establecimiento, hasta tanto se cuente con el resultado del test que descarte la sospecha, o por un plazo máximo de CATORCE (14) días corridos desde la notificación”.

Desde la Secretaría Académica de la UDC se informó que todas las mesas de examen programadas a partir del 16 de marzo, como así también las cursadas y resto de actividades universitarias, serán reprogramadas e informadas oportunamente.