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Las familias de niños que asisten al Jardín Nº 406 decidieron cortar la Ruta Nacional Nº 3 en su intercesión con la 26. Por estos momentos se libera el paso “cada una hora”, aseguró uno de los papás que se encuentran en el lugar.

Reclaman la detención del docente denunciado, quien continúa en libertad de acuerdo a los protocolos de la Justicia.

Fausto Jerez, padre habló este lunes con La Petrolera y describió cómo siguen con las medidas en reclamo de Justicia por los presuntos abusos. “Preguntan si los papás están divididos y la verdad es que estamos todos luchando por el mismo objetivo” aclaró en un principio.

“Estuvimos hablando con los papás que están tomando estas medidas (corte de ruta) y la verdad que la presión se tiene que sentir en todos lados” aseguró. “Divisiones internas entre los padres no hay, la presión debe estar”.

«Si no tenemos respuestas para miércoles o jueves, habrá que atenerse a las consecuencias” advirtió y agregó: «Estamos buscando respuestas. Las medidas más drásticas van a ser, eso está más que claro. Qué medidas se tomarán no lo sé”, insinuó, con posibles cortes de ruta y toma de la playa de tanques, en kilómetro 3.

“La Justicia tiene que tener empatía con los padres, conciencia de la magnitud de los hechos, del dolor de los padres” sostuvo Fausto Jerez. “La Justicia tiene que actuar ya”.

SE LIBERA LA RUTA CADA UNA HORA

Nicolás, otro de los padres que se encuentra cortando el tránsito en ruta 3 y 26, explicó que ahora “se están detienen los camiones de YPF. Los vehículos particulares se están dejando pasar cada una hora” describió.

“La gran mayoría está de acuerdo con que sigamos con los reclamos” explicó. “Buscamos que haya Justicia, no buscamos, lincharlo, matarlo (al sospechoso), que vaya a preventiva o termine detenido” manifestó.

“Las medidas que estamos tomando la vamos a seguir haciendo, que nos den una respuesta a través de un papel firmado” indicó. “Hasta que no logremos que vaya preso no vamos a parar”.

Únicamente liberan el tránsito a “casos de emergencias, escolares, estamos dejando pasar”.

Familiares de alumnos y alumnas del Jardín N°406 que denunciaron abusos sexuales por parte de un profesor de música se encuentran cortando el tránsito en Ruta 3 y 26.

Uno de los padres dialogó con LaCienPuntoUno y dijo que están “desde las 3 am” de este lunes y expresó que “necesitamos una respuesta lo antes posible, esperamos que vengan a dialogar, a nosotros no nos gusta estar acá”.

A su vez, aseguró que los niños “no recibieron asistencia psicológica” y que “con urgencia necesitamos que se trate a los chicos, hay muchos que no duermen y los que duermen se despiertan orinados, tienen mucho trastorno alimenticio porque no quieren comer, cambiaron la actitud, los padres están quebrados y estamos sacando fuerzas de donde no tenemos”.

Los padres del jardín donde se denunciaron abusos infantiles se manifestaron este jueves en la Fiscalía exigiendo que la fiscal a cargo informe sobre lo actuado. Al momento, ni los padres ni los niños y niñas han tenido asistencia psicológica ni de ningún tipo por parte del Estado.

Este jueves los padres del Jardín 406 encabezaron una nueva jornada de protesta, en este caso en la Fiscalía de Comodoro Rivadavia, exigiendo que la fiscal a cargo dé detalles de lo actuado ante el caso.

Es importante señalar que los propios padres han manifestado que no han tenido ningún tipo de asistencia ni contención por parte de los diferentes organismos del Estado, tanto ellos como padres ni los niños y niñas como víctimas.

“Queremos que nos digan y nos dejen transmitir a los medios para que se comparta cuál es la respuesta que está dando la Justicia”, remarcó uno de los padres.

En las inmediaciones de la Fiscalía se encontraba cortada la Ruta Nacional Nº 3 y se dispuso una fuerte presencia de policías para resguardar el sitio.

“No queremos que lo que nos dicen quede en 4 paredes, pedimos que salgan y den la cara, ayer pedimos desde las 8 que salga la directora, no salió y pasó lo que pasó. Ahora estamos pidiendo que salga de forma pacífica la fiscal”, remarcó uno de los padres.

“Abusaron de nuestros hijos y pedimos que salgan a dar la cara”, transmitió el vecino.

Enfatizó en este contexto que “el único apoyo que tuvimos fueron los medios, ninguna autoridad nos ha dado una respuesta”, dando cuenta de la falta de contención ya bordaje psicológico por parte de Salud.

Una primera denuncia por abuso sexual contra el profesor de música de la Escuela de Nivel Inicial N° 406 en Comodoro Rivadavia, desató una ola de testimonios de menores que apuntaron directamente al juego del “pájaro loco” que realizaba el docente con ellos dentro de las aulas.

ADNSUR pudo confirmar con fuentes oficiales que hasta la noche del miércoles se tomaron al menos 28 denuncias en el mismo jardín, donde estuvo trabajando personal de la Comisaría de la Mujer.

Pero los papás aseguran qiue lamentablemente los casos son muchos más. Jessica Godoy, madre de una víctima, en diálogo con ADNSUR confirmó que este jueves harán una marcha hacia el Ministerio Público Fiscal para exigir justicia.

Jessica fue la primera mamá que radicó la primera denuncia contra el docente y reconoció que “fue el disparador, como que se destapó una olla. Mi nena fue la primera que dio su relato y a partir de ahí empecé a contactar con los padres, si veían cambios de actitudes y de que no quieren venir al jardín”.

“La sala de mi nena de 3 años fue la más afectada. Ellos estaban a lo último del edificio y supervisados por nadie. Ahora son 120 los casos que van denunciando penalmente y todavía faltan un montón de instituciones por las que este tipo pasó”, aseguró.

La mamá contó que con el paso de las horas le siguen llegando “más relatos desgarradores” por parte de otros padres y lamentó que desde la institución no se haya cuidado a los nenes .“En la primera reunión nos dijeron los nenes iban a estar supervisados pero en realidad nunca fue así”, recordó.

Confirmó que el profesor de música acusado “hace 15 años que trabajaba en el Jardín 406” y estimó que seguramente “este tipo habrá pasado por la mayoridad de los jardines y escuelas de Comodoro”

Finalmente, señaló que fue convocada desde fiscalía para ir a declarar “pero de asistencia psicológica nada” para los niños y los padres. “ Es terrible los cambios que le hizo a mi hija. No quiere pasar por la cuadra. Mi papá había dejado dibujada una guitarra y empezó a romperla. Vivieron el infierno más grande de su vida”, dijo a ADNSUR.

“Invitamos a todos a que nos ayuden y nos apoyen. Ya hay 120 denuncias. Es importante que los padres hablen porque es la única manera que este tipo vaya a la cárcel”, concluyó.

Tampoco cumplirá sus funciones en las instituciones de Nivel Primario y Superior donde trabajaba. Ante las acusaciones de los padres, la cartera educativa provincial también está trabajando en la separación del cargo del equipo directivo (directora y vicedirectora).

El Gobierno del Chubut, a través del Ministerio de Educación, separó al docente acusado de presunto abuso de menores, de su cargo en todos los niveles e instituciones educativas en las que cumplía función, y además suspendió las clases en la Escuela de Nivel Inicial (ENI) Nº 406 de Comodoro Rivadavia hasta nuevo aviso. El docente acusado pertenecía a las Escuelas Nº 406 (de Nivel Incial), Nº 169 (de Primaria) y al Instituto Nº 806 (Superior). Según la disposición ministerial que realizó la Supervisión Técnica General de Educación Inicial, se separó de todos estos cargos.

Además, en estos momentos, la Supervisión del nivel está trabajando en la separación del cargo al equipo directivo (directora y vicedirector) de la ENI Nº 406 para garantizar “el buen gobierno escolar”; de acuerdo a la normativa ministerial vigente.

En su reemplazo, se designará a un equipo “normalizador” (director y vicedirector) que garantice la continuidad de las actividades en el establecimiento educativo.

Un equipo técnico del Ministerio, con la presencia de las directoras generales de Educación Inicial y Primaria, está viajando a la ciudad de Comodoro Rivadavia para comunicar estas decisiones a la comunidad educativa de las instituciones involucradas en el lamentable hecho.

Papás de alumnos del jardín se encuentran desde las 8 de la mañana pidiendo explicaciones de los directivos del jardín 406, donde se denunciaron abusos sexuales por parte de un profesor de música. Hay presencia policial y se generaron disturbios.

Momentos de tensión se viven por estas horas en la puerta del Jardín 406, papás cortaron la calle Salta y Sargento Cabral, arribó más presencia policial y exigen que la directora salga a dar explicaciones.

“Que nos dé una explicación, ¿hace cuanto que estamos acá?”, exigió uno de los padres mientras se registraron forcejeos, y daños a un vehículo, que se presume que es de la directora de la institución.

“Estuvo escondida detrás de la policía, dijo dos pavadas y se metió. Ponen cada vez más policías, y parecen que los malos somos nosotros. Cada vez escuchamos cosas más indignantes de lo que pasó. Todos los papás la estamos pasando mal”, reclamó otro padre.

“Yo firmé el acta donde dijimos lo que nos comentaron nuestros hijos pero nada mas”, criticó.

El Jardín Maternal “Ballenita Azul” de barrio Progreso, dependiente de la Coordinación de Educación de la Municipalidad de Trelew, festejó su 28° aniversario con actividades en un pelotero. Acompañaron la celebración la coordinadora del jardín Ballenita Azul, Claudia Jones; el director de Educación, Marcelo Leyes; el subprograma de Educación Cristian Arrese, docentes, personal auxiliar, y familiares de los alumnos de las salas multiedad y de 2 años.

Los niños del jardín disfrutaron de juegos y actividades recreativas, y realizaron el tradicional corte de la torta de cumpleaños.

La coordinadora del jardín, Claudia Jones destacó que «es un gran orgullo que las familias confíen año a año en el jardín y lo sigan eligiendo porque esto hace que nuestra sede cumpla otro año más de vida».

La docente detalló que «Ballenita Azul tiene una matrícula de 25 alumnos», e indicó que «durante este año se volvió a la presencialidad, con las salas completas, con las docentes y las auxiliares, acompañados siempre por las familias que participan en cada uno de los talleres».

Por su parte el director de Educación Marcelo Leyes, remarcó el trabajo que vienen haciendo los jardines y explicó que «desde el área de Educación del municipio se lleva adelante una tarea importante para mejorar la calidad educativa, aportar equipamiento y material didáctico a los siete anexos del Jardín Maternal Municipal N°2415, ubicados en diferentes sectores de la ciudad, Evita, Bichito de Luz, Ballenita Azul, Arco Iris, Los Aromitos, Tutu Marambá y Pichi Ayelén».

El concierto del grupo infanto juvenil se presentó en doble turno en instalaciones del gimnasio Municipal, con una propuesta musical destinada a 12 jardines de toda la ciudad y la zona.

La Orquesta del barrio INTA presentó el concierto “Sonamos” ante cientos de niños de diferentes jardines de la ciudad y la zona. La propuesta musical se celebró este viernes, en doble turno, en instalaciones del gimnasio Municipal N°1. Fue disfrutada por una multitud de pequeños que junto a los docentes de cada institución escolar y el acompañamiento de sus familias, brindaron un excelente marco.

Con el objetivo de fomentar la actividad coral en las Escuelas, y el intercambio de saberes y didácticas entre los profesores de música y la coordinación de la orquesta, a la vez de permitir una actividad socio-cultural para la comunidad del Valle, el Concejo Deliberante de Trelew y la Legislatura Provincial, declararon el concierto de interés municipal y provincial.

Mariana Navarro, directora de la Orquesta de barrio INTA, minutos antes de iniciar el concierto, expresó: “Este es el ‘Sonamos’ de Nivel Inicial, edición N° 5. Es un encuentro de los jardines con la orquesta de barrio INTA. Este concierto resume un poco el trabajo que se viene realizando a lo largo de todo el año, que tiene una agenda de capacitación para docentes sobre lo que es el canto y el manejo de la voz con los niños más pequeños. Y el repertorio que se elige. Esta vez tiene un pequeño grado de dificultad con algunas palabras en otro idioma, son canciones que tienen una versión en otro idioma”.

En este sentido, agregó: “Las propuestas que se den como jugando para los jardines son bienvenidas. Y la orquesta, en este caso, poniéndole música a las canciones y acompañando. A lo largo del año hubo propuestas de encuentros inter-escolares entre los jardines y visitas, que eso también va despertando que los niños canten en su institución. Además de un encuentro con la orquesta para que ellos exploraran los instrumentos, pudieran saber qué significa tocar un instrumento, que se siente, mirarlos, tocarlos. Y ahora terminando con este concierto. Es muy lindo terminar un trabajo con las familias”.

El Ministerio de Educación y el Municipio firmaron un convenio para abrir y poner en funcionamiento un jardín maternal. Contará con 6 salas en el turno mañana, tarde y vespertino.

El Ministerio de Educación firmó esta semana un convenio con la Municipalidad de Lago Puelo para la apertura y puesta en funcionamiento del primer Jardín Maternal en la localidad cordillera.

El convenio establece que la nueva institución educativa quedará constituida en un edificio ubicado en Paraje Isla Centro de la localidad.

Contará con 6 salas en turno mañana, tarde y vespertino; y Provincia aportará el personal de la institución, designando un cargo de Director normalizado, 6 docentes y 4 auxiliares.

Mientras, el Municipio brindará 6 cargos de auxiliares de Sala y 2 de Servicio.

Docentes del Jardín 427 de Trelew iniciaron un reclamo por mejoras salariales, sin embargo, lejos de resolver un paro de actividades, la institución optó por continuar con el dictado de clases. Y como medida menos nociva al bolsillo del maestro, considerando los descuentos por días no trabajados, maestros y directivos resolvieron colgar banderas y pancartas en el frente del edificio para visibilizar una situación «angustiante», señaló la directora del establecimiento, Estela Maris Medina.

«Es una situación conocida por todos los docentes intervinientes y el gremio (Atech), lo que sucede en este Jardín. Y como en el ámbito docente al que hace paro se le descuenta, encontramos estas formas de manifestación pacífica, donde nos expresamos libremente. Nosotros creemos en la escuela abierta y el dictado de clases. Entendemos que así es más contundente», agregó la docente.
«La idea no es perjudicar a los chicos ni a nuestra comunidad. El paro genera más violencia. De hecho hay gente que prefiere trabajar porque manifestarse le genera más estrés y angustia», dijo Medina.