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La Administración Nacional de la Seguridad Social (ANSES) alertó por la presencia de reiteradas estafas que simulan ser el organismo de seguridad social con el objetivo de engañar a los ciudadanos prometiendo algún beneficio si dan los datos de las tarjetas de débito y crédito.

El ente descentralizado de la administración pública advirtió que circulan varias estafas por lo que emitieron un comunicado con el fin de que los argentinos no caigan en esa trampa. Según explicaron, los engaños suceden desde internet, con una página que simula ser la de Anses, por teléfono y hasta algunos se aparecen en los domicilios.

«Desde llamados anónimos o teléfonos con códigos de área de Buenos Aires (011) o La Plata (221) o (351) o por mail, delincuentes envían imágenes como estas para completar con datos y prometen bonos o beneficios. ES FALSO», alertó la Anses.

En esa línea, recomendaron: «NO DEN SUS DATOS A NADIE no completen con sus datos ninguna página. Mucho CUIDADO. Corten de inmediato y bloqueen el número vecinos. Por favor difundir».

Asimismo, completaron: «ANSES NO ESTÁ LLAMANDO. Desde ningún teléfono ni envía personal de domicilio. La imagen de más abajo es una ESTAFA». La última aclaración se refiere a una web que simula ser la Anses y ofrece un beneficio de 15.000 pesos y pide que el usuario ingrese la tarjeta de débito.

Estas estafas vienen siendo cada vez más frecuentes. Durante la pandemia del coronavirus, hubo una importante cantidad de engaños aprovechando el Ingreso Familiar de Emergencia (IFE).

Además, los estafadores apuntan a los mayores de edad teniendo en cuenta su menor conocimiento de las nuevas tecnologías.

Fuente: Perfil

En las últimas horas se ha denunciado una importante cantidad de intentos de “secuestros virtuales” en la Ciudad del Golfo. Varias familias han sido contactadas, ya no solo a través de teléfonos fijos sino también a través de celulares.

En todos los casos se trata de personas que informan sobre un supuesto accidente con un familiar y a partir de ello comienzan a sacar información. Luego afirman que la persona está secuestrada y piden dinero a cambio de la supuesta liberación.

En todos los casos recientemente denunciados, la mecánica fue la misma por lo que se le pidió a la comunidad que en caso de recibir un llamado de este tipo, que corten rápidamente la comunicación y den aviso a las autoridades policiales.

También se recomienda no brindar información en caso de recibir este tipo de llamados, ya sea nombres, género u otra particularidad; ya que los secuestradores utilizan esta información para sostener su accionar y presionar a las víctimas.

Así lo resolvieron los diputados provinciales en la sesión ordinaria de la Legislatura del Chubut que se llevó a cabo durante la mañana de este jueves.

El diputado de Cambiemos, Manuel Pagliaroni, contó que los legisladores resolvieron esto en forma mayoritaria teniendo en cuenta “los últimos acontecimientos que se dieron en los últimos días con el crecimiento de nuevos casos positivos de COVID19 en los países limítrofes”.

Dijo que desde el Gobierno Nacional ya se está anunciando que el pico de la segunda ola se daría en las próximas semanas y “todos los diputados mantenemos precaución por eso”.

Pagliaroni remarcó que muchos diputados y trabajadores de la Legislatura son personas de riesgo por la edad o por padecer alguna enfermedad.

El diputado de Cambiemos contó que también durante esta sesión ya se fijaron autoridades de tres Comisiones Legislativas.

En la Comisión de Asuntos Constitucionales continuará como Presidenta la Diputada Andrea Aguilera de Cambiemos, en la de Presupuesto seguirá la Peronista Belén Basckov y en la de Turismo seguirá al frente la oficialista Xenia Gabella.

En otro orden, el diputado de Cambiemos contó sobre un proyecto aprobado este jueves, impulsado por un reclamo de familiares y victimas de distintos delitos, debido al riesgo de que algunas causas se caigan por vencerse los plazos procesales.

Manuel Pagliaroni explicó que el Poder Judicial, sobre finales del año 2020, solicitó a través del Procurador General Jorge Miquelarena, modificar el Código Procesal Penal de Chubut para tener una ampliación en estos plazos.

“Esto se aprobó en esta sesión y se ampliaron a 6 meses todas las causas que ya están iniciadas”, contó el diputado.

Fuente: Lu20

La brecha digital mostró su extensión y confirmó desigualdades preexistentes ante la situación que impuso la pandemia, que obligó a suspender la presencialidad en las aulas y confinó el proceso educativo a la virtualidad.

A seis meses de la implementación de la educación a distancia como único mecanismo para garantizar la continuidad pedagógica de millones de alumnos argentinos, funcionarios y especialistas señalaron que el sistema «respondió con celeridad y compromiso» de cada uno de sus actores pero la conectividad fue el elemento distintivo de las desigualdades que ya existían en el área educativa.

De acuerdo a los datos de la Encuesta de Evaluación sobre la continuidad pedagógica, 65% de los alumnos de nivel primario que asisten a escuelas privadas se encuentra en condiciones óptimas de conectividad frente al 38% de las estatales que sólo logra conectarse a través del celular, valor que en el el sector privado es de 8%.

En tanto, el 25% de los hogares no tiene acceso fijo a Internet y un tercio de ellos donde viven niñas, niños y adolescentes que cursan en escuelas públicas primarias y secundarias carecen de recursos para la continuidad pedagógica.

El investigador y escritor Emilio Tenti Fanfani dijo a Télam que tener conectividad en tiempos en que millones de alumnos están fuera de las aulas se convirtió en «la garantía del derecho a la educación» en este contexto de pandemia, por lo que instó a los gobiernos a dejar la inversión en obras públicas y apostar fuertemente al área educativa con dotación de conectividad con banda ancha.

El investigador de la Universidad Pedagógica Nacional (UNIPE) y profesor de Sociología de la Educación de la UBA, calificó como «catástrofe educativa» la pérdida de la presencialidad y aseguró que en en esa situación «pierden los que antes ya perdían, los sectores más desfavorecidos» .

Sonia Alesso, jefa de la Confederación de Trabajadores de la Educación (Ctera), destacó en diálogo con Télam que «hemos visto un esfuerzo de docentes para llevar adelante la educación en contextos de pandemia en situación inédita, en momentos donde ocurre la mayor concentración de pibes en el mundo sin ir a la escuela, de unos 1.500 millones de chicos».

«En este contexto de tanta complejidad, seguimos trabajando a pesar de todo en múltiples formas por medio de la computadora, con celulares, con fotocopias con cuadernillos, aún en provincias con mucho nivel de contagio y repartiendo el material casa por casa a los chicos», sostuvo Alesso.

Los datos de la evaluación a docentes sobre la continuidad pedagógica son contundentes: en el nivel secundario el 40% de los docentes informó tener hasta 100 estudiantes a cargo, 32% entre 101 y 200, 22% entre 201 y 300, y 6% más de 300 estudiantes a cargo.

Además, casi la mitad de las y los docentes (46%) logró adecuar la propuesta de continuidad pedagógica en una y dos semanas, y alrededor del 30% desde el inicio. Por otra parte, 20% de las y los docentes indicaron que la adaptación les llevó un mes aproximadamente

La Municipalidad de Trelew, a través de la Dirección de Cultura, continúa con las inscripciones para diversos talleres en línea. Los interesados podrán inscribirse a través del enlace: www.trelew.gov.ar/cursos-online.

En la mayor parte de los cursos las clases serán en vivo y además quedarán grabadas en la plataforma virtual para consulta de los participantes del curso.

Los talleres disponibles son: Enseñanza Virtual en la Orquesta Municipal “Andrés Chazarreta”, Taller de Danzas Folclóricas Argentinas y Tango, Danzas Clásicas, La Voz en Movimiento, Taller de Danzas Nativas Argentinas, Taller de Tallado en Madera, Taller de Literatura y Edición de Libros, y Taller Literario Virtual.

El Gobierno del Chubut, a través de la Subsecretaría de Derechos Humanos, en conjunto con el Centro Cultural por la Memoria, realizará un encuentro virtual en el marco del 48° aniversario de la Masacre de Trelew que formará parte de la agenda de la 6° Feria Provincial del Libro y la 16º Feria Patagónica Argentino – Chilena, y primera Feria del Libro Digital organizada desde la Secretaría de Ciencia, Tecnología, Innovación Productiva y Cultura del Chubut, junto a la Biblioteca Popular «Richard J. Berwyn» y la Municipalidad de Gaiman.

En este sentido, la Subsecretaría de Derechos Humanos del Chubut, Carla Sánchez Galindo, manifestó que «este año, el aislamiento social, preventivo y obligatorio por la pandemia de COVID-19 nos obliga a repensar y reinventarnos en fechas tan sensibles como estas, donde es imperioso poder realizar acciones que contribuyan a conmemorar la historia y mantener viva la memoria”.

Actividades

En el marco de la propuesta “Memorias de Agosto” el Centro Cultural por la Memoria de Trelew produjo un ciclo de cinco cortos audiovisuales con material del Archivo Provincial por la Memoria que fueron proyectados durante las primeras semanas y finalizará el 22 de agosto a las 18.30 Hs en el marco de La Feria del Libro con el Conversatorio Agosto en la Memoria “El documental como actor político de su época, diálogos posibles con el presente”.

En este encuentro se abordarán tres producciones documentales que a lo largo de la historia se han transformado en ánforas de memorias sobre el ignominioso crimen de estado cometido la madrugada del 22 de agosto de 1972 en la Base Almirante Zar de Trelew. Cada una de ellas desde diversas ópticas y motivaciones, pero con el común denominador de la lucha contra el silencio y la impunidad en cada momento histórico.

Los disertantes para este encuentro serán Juana Sapire, sonidista, compañera de Raymundo Gleyzer quien trabajó en el emblemático documental «Ni olvido, ni Perdón» (1973); Mariana Arruti, directora de «Trelew, la Fuga que fue masacre» y Diego Pauli, director de «Prohibido dormir»(2004) y «22 de agosto, las causas» (2012).

Las redes Sociales por las que se va a transmitir la actividad serán, en Facebook; Ciencia y Cultura Chubut @cienciaculturachubut; Instagram en Ciencia y Cultura Chubut @cienciayculturachubut y por el canal de Cultura Chubut en YouTube y será retransmitido por Canal 7 y las radios locales de Gaiman.

Además, durante esta semana se compartirán en las redes sociales de la Subsecretaría de Derechos Humanos las expresiones presentadas en el marco de la convocatoria realizada para promover la Memoria a través del arte.

Masacre de Trelew

La Masacre de Trelew constituye el anuncio del Terrorismo de Estado que se dio a lo largo y ancho de la Argentina a partir de 1976. Así quedó demostrado en el juicio que se desarrolló en el año 2012 en Rawson que condenó por delitos de Lesa Humanidad al Capitán Sosa y a buena parte de los ejecutantes de la Masacre y la cadena de mandos responsable.

En estas fechas, el recuerdo de Trelew y de toda la provincia acompaña a las familias de Ana María Villareal de Santucho, Humberto Adrián Toschi, José Ricardo Mena, Rubén Pedro Bonet, Susana Graciela Lesgart, Mario Emilio Delfino, Carlos Heriberto Astudillo, María Angélica Sabelli, Alfredo Elías Kohon, Jorge Alejandro Ulla, Clarisa Rosa Lea Place, Mariano Pujadas, Miguel Ángel Polti, Humberto Segundo Suárez, Alberto Carlos del Rey, Eduardo Adolfo Capello, Ricardo René Haidar, Alberto Miguel Camps y María Antonia Berger, quienes tienen un vínculo eterno con esta ciudad y región.

El intendente del municipio de Trelew, Adrián Maderna, encabezó el lanzamiento del programa de clases de apoyo virtuales, junto al equipo técnico de las áreas municipales de Educación, Juventud, Políticas Integradoras y Gobierno Digital que impulsan la iniciativa. De la presentación oficial participaron, el secretario de Desarrollo Territorial, Javier Córdoba; la coordinadora de Políticas Integradoras, Lua Amado, el director de Educación, Marcelo Leyes y la responsable del subprograma Juventud, Viviana Ramírez.

Maderna destacó la propuesta y remarcó que «es muy importante llegar a los estudiantes con este programa de apoyo escolar teniendo en cuenta la situación que estamos atravesando por la pandemia y en estas circunstancias no se pueden llegar con los contenidos a los alumnos de la misma manera», por lo que, «desde el municipio y a través de la articulación de diferentes áreas se ofrece la alternativa de apoyo escolar virtual gratuito que se adaptada a las exigencias de estos tiempos».

En este sentido el mandatario municipal recalcó «el esfuerzo del municipio que apunta a optimizar los recursos, complementando todas las herramientas con el asesoramiento del área de Gobierno Digital que permite llegar a todos los vecinos a través del aula virtual con una propuesta acorde a lo que necesitan los estudiantes para poder avanzar en sus estudios, más aún en aquellos que no pueden pagar un profesor particular».

Por su parte, Viviana Ramírez integrante de la Dirección de Juventud explicó que «en la primera etapa del programa se dictarán clases de apoyo para nivel primario y secundario en seis materias: matemática, inglés, biología, lengua y literatura, geografía, historia» e indicó que «las inscripciones estarán abiertas hasta el lunes 17 de agosto en www.trelew.gov.ar/juventud-clasesdeapoyo/, dando comienzo el martes 18 por plataforma Zoom y consultas a través de correo electrónico».

Becas de fotocopias

Asimismo la funcionaria remarcó que «paralelamente al programa, se inició la inscripción para becas de fotocopias destinados a destinado a 100 estudiantes secundarios y 100 universitarios».

Para realizar la inscripción los interesados deberán bajar el formulario en www.trelew.gov.ar , completarlo y presentarlo en las oficinas de la Dirección de Juventud sitas en Julio A. Roca 70.

Los empleados municipales de Rawson podrán anotarse hasta este viernes 7 de agosto para participar de un ciclo de cuatro capacitaciones virtuales sobre procedimientos administrativos y atención al vecino, a partir de un acuerdo al que se arribó con el Gobierno de la provincia.

Las capacitaciones, vía online y gratuitas, son las siguientes: planilla de cálculos, redacción de notas, atención al ciudadano, y técnicas administrativas: la puntuación.

Los interesados deberán inscribirse en la sede de la Dirección General de Acción Educativa Formal y No Formal de Rawson, (Mariano Moreno 650), de 9 a 14. Al respecto, la responsable del área Mariela Tamame resaltó que “en el primer día hubo 50 inscriptos. Este ciclo causó muy buen impacto entre los empleados”.

La primera capacitación se iniciará el 10 de agosto y se entregarán certificados. La funcionaria señaló que “se dictarán fuera del horario de trabajo. Serán vía zoom y algunos tendrán profesores y otros serán auto-dirigidos. Duran un mes cada uno. Tenemos un límite de cupo, por ello los anotamos en todos los cursos y el área Capacitaciones de provincia determinará quién realizará cada curso”.

Las gestiones se realizaron ante la Dirección General de Capacitación, dependiente de la Secretaría de Gestión Pública y Modernización del Estado de Chubut. “Agradecemos la disposición para ofrecer estas alternativas a los empleados”, dijo Tamame.

La gestión de Mariano Arcioni anunció el viernes que recién pagó el primer rango de los haberes de junio. Es decir, hasta el momento solo han cobrado sus sueldos de ese mes los activos y jubilados que perciben hasta 40 mil pesos. El resto de los empleados de la administración pública no saben cuándo podrán contar con sus sueldos de junio, julio y el medio aguinaldo.

En este contexto, el consejo directivo de la Asociación de Trabajadores de la Educación de Chubut (ATECh) se reunió para decidir las acciones para seguir reclamando el pago de salarios y acordó seguir de retención de servicio por 144 horas más. Esto significa que durante la próxima semana habrá cese de actividades virtuales incluida una jornada provincial de lucha, que se realizará el miércoles, a las 19, en las redes sociales con el hashtag #ChubutArcioniNoCumple

También se denunció que en algunas escuelas se está tomando asistencia a los docentes pese a los reclamos que existen por la mala conectividad que existe en la provincia. La zona de la cordillera y localidades cercanas a Sarmiento prácticamente sufren a diario la falta de internet.

Esta problemática no solo afecta a los docentes ya que, en reiteradas ocasiones, hay aulas virtuales que cuentan con menos de la mitad de alumnos de la plantilla lo que genera complicaciones en el seguimiento de las tareas.

Asimismo, el gremio docente ratificó su postura de declarar como inviable el protocolo de vueltas a clases que estableció el Gobierno provincial.

ESCUELA PUBLICA, DIGNA Y SEGURA

Este domingo se conmemora el “Día de la Defensa de la Escuela Pública, Digna y Segura” tras aprobarse la ley 660 en la Legislatura provincial. Esta normativa incluye los 12 puntos sobre Infraestructura Escolar aprobados por Acuerdo Paritario Nacional 2011.

Desde ATECh exigen que la ley sea reglamentada y se cumpla. Es que tras un relevamiento y encuestas en el segundo semestre del 2019 se estableció que casi la mitad de las escuelas tienen problemas en las instalaciones de luz, gas y techos; más de la mitad de las escuelas expresa que es insuficiente los insumos de limpieza; más de la mitad de las escuelas tienen problemas con los baños; e 40 % tiene problemas de calefacción y el 69 % de ventilación; y el 96 % manifiesta que el Ministerio de Educación no realiza un adecuado mantenimiento del edificio escolar.

La Municipalidad de Trelew realizó este viernes la presentación de cuatro nuevos talleres virtuales gratuitos. Los interesados podrán inscribirse el sábado 1 de agosto a las 12 en www.trelew.gov.ar/cursos-online.

De la presentación de los nuevos talleres participaron la coordinadora general de Políticas Públicas y Promoción Social, Mónica Montes Roberts; la directora de Cultura Daniela Vidal Alonso, el presidente del Concejo Deliberante, Juan Aguilar y los tutores virtuales de los talleres.

En este sentido, Mónica Montes Roberts destacó «las nuevas propuestas de talleres que brindan más alternativas de formación para niños y adultos», y remarcó «el interés de los vecinos en los talleres, teniendo en cuenta que en la primera etapa de las capacitaciones virtuales los cupos de inscripción se agotaron en menos de 24 horas».

Asimismo, la funcionaria resaltó «el trabajo y el acompañamiento del equipo de profesionales de la Dirección de Gobierno Abierto que con las herramientas virtuales avanzaron rápidamente para poder llegar con capacitaciones, siendo Juan Aguilar, uno de los precursores en el área con la iniciativa del aprovechamiento de la tecnología a través de las diferentes plataformas».

Por su parte, Daniela Vidal Alonso indicó que «se modificó la manera de enseñar a través de la virtualidad con el fin de acercar los talleres a la comunidad, con la intención de ampliar la oferta de talleres en cada una de las etapas de lanzamiento», y en este sentido, explicó que «los profesores se continúan capacitando para poder brindar las clases virtuales», teniendo presente que, «en septiembre se lanzarán nuevos talleres que abarcará fotografía, danza folclórica, guitarra, entre otros». Además, aclaró que «todos los talleres tendrán certificación, y se entregará de manera virtual».

Talleres

Las clases serán en vivo y las mismas quedarán grabadas en la plataforma virtual para consulta de los participantes del curso. En una primera instancia se realizará la presentación informativa del taller para luego avanzar en los temas para el aprendizaje de cada disciplina.

Los talleres que comenzarán en esta nueva etapa son: Ensamble Instrumental destinado a niños y niñas de 9 a 13 años, Danzas Folklóricas Argentinas dirigido a todas las edades con las profesoras Marita Aguilera y Sandra Liberatti, Danza Clásica destinado a niños de 6 a 13 años a cargo de las profesoras Brenda Acuña y Natalia Williams y Técnica de la Danza Clásica destinado a todas las edades con la profesora Soraya Estigarribia.

Norberto Lastra, profesor a cargo del taller de Ensamble Instrumental explicó que «el taller se desarrollaba presencialmente con 20 alumnos y a través de la clase virtual, se ampliará a un cupo de 40 participantes para brindar la posibilidad en este espacio a los talleres de ukelele, guitarra, flauta dulce y placas (xilofones – metalofones), y la idea es que el participante adquiera progresivamente el conocimiento de los instrumentos, hacer un proceso individual de los talleres para luego hacer una producción final virtual al finalizar el curso para completar el objetivo del taller que es realizar un ensamble instrumental».

Por su parte, la profesora Marita Aguilera que estará en Danzas Folklóricas Argentinas remarcó que «la propuesta es un trabajo conjunto con la profesora Sandra Liberatti que dará toda la parte de técnica y precalentamiento y la parte final de estiramiento. En medio de esas etapas, estaré dando la parte de danza de nuestro folclore, y se incorpora bombo y malambo».

Por su parte, la profesora Sandra Liberatti indicó que «estimamos en principio que las clases tendrán una duración de una hora y de acuerdo a la convocatoria se dividirá los grupos por niveles, edades, teniendo en cuenta que en este taller es sin límite de cupo».