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La ministra de Educación, Florencia Perata, participó hoy en la localidad de José de San Martín, del acto por el centenario de la Escuela Nº 88, en donde estuvo acompañada por el intendente Rubén Campachay y la directora del establecimiento, Fabiana Díaz. También estuvieron presentes la supervisora seccional de la Región III, Patricia Moreira y el delegado administrativo de Educación en esa región, Claudio Tardón.

“Cada vez que cumple años una escuela, nos ayuda a recordar y valorar que la educación está en marcha, que hay estudiantes que son protagonistas de su propio destino y que la tarea diaria de educar se cumple con el esfuerzo de todos. Nos toca transitar un momento atípico, de pandemia, pero no podíamos dejar pasar este día, estos 100 años, sin reunirnos al aire libre y celebrar la existencia de esta escuela, que es indispensable, para nuestra zona”, dijo la directora.

La escuela, que había organizado un acto con la participación de todas las fuerzas vivas de la zona, su comunidad educativa, ex estudiantes, docentes y auxiliares, debió modificar la celebración para adecuarla a lo dispuesto por el último decreto provincial, que restringe las reuniones a 10 participantes como medida de prevención ante la segunda ola del  COVID-19.

“Es un enorme placer para mí estar hoy en José de San Martín en esta escuela que tanto representa y hace por la educación de su comunidad; es un orgullo visitar el interior y observar cómo puertas adentro de cada institución los procesos de enseñanza y aprendizaje están en funcionamiento, protocolo y cuidados de prevención mediante”, sostuvo Perata.

Material pedagógico y recreativo

A propósito de esta fecha tan especial, el Ministerio de Educación entregó colecciones de libros de literatura, manuales de texto y CD navegables del manual editado por el organismo, Chubut pura naturaleza. También, juegos infantiles para el patio: una torre con trepador y tobogán, una calesita y un juego de hamacas. El Gobierno provincial, además, envió una placa conmemorativa.

En nombre de la Fundación del Banco del Chubut, la ministra Perata entregó asimismo una fotocopiadora multifunción  y una multiprocesadora, ambos productos requeridos a la entidad por la dirección del establecimiento escolar.

La institución cuenta con 178 estudiantes y otros 20 transitan por la modalidad Educación para Jóvenes y Adultos (EPJA).

Anoche, apenas dieron las doce, el establecimiento fue engalanado en su fachada con luces de colores para marcar el inicio de un día muy especial para toda la localidad. El profesor de música de la escuela, Alberto Lincan y un ex estudiante, Oscar Mellado, interpretaron con piano y guitarra “Dónde ha quedado el cielo”, de Peteco Carabajal y Jacinto Piedra y “Encuentros”, de León Gieco, para festejar este gran día para la localidad.

El establecimiento comenzó a funcionar en 1921, como escuela nacional ambulante Nº 29 para atender una matrícula de 33 estudiantes, de Laguna Blanca y Colonia San Martín. Un 12 de abril de 1925 comenzó a funcionar en un edificio cedido por vecinos de la localidad; contaba con un solo docente. Hoy, aquel tiempo de inicio fue recordado con emoción por quienes celebraron el centenario de la institución.

Fuente: Chubut.edu.ar

En una jornada cargada de emociones y reencuentros, alumnas y alumnos de la Escuela Nº 20 de Nivel Primario volvieron hoy de manera presencial a clases y fueron recibidos por el personal docente y auxiliar de establecimiento, con un estricto cumplimiento del protocolo que establece medidas de prevención por el COVID-19.

La jornada se inició pocos minutos después de las ocho con el izamiento del pabellón nacional y contó con la presencia de la subsecretaria de coordinación técnica operativa de instituciones educativas y supervisión, Silvia Reynoso, quien destacó la obra de remodelación y ampliación llevada adelante por el gobierno provincial, a través del Ministerio de Infraestructura.

“Sabemos que esta obra era muy necesaria, y que permite un mejor funcionamiento de la escuela. Además de la alegría que sé que genera contar con los espacios adecuados para trabajar con los chicos, debo resaltar el gran trabajo tanto del equipo directivo como de los auxiliares para adecuarse al protocolo vigente”, indicó Reynoso y subrayó el compromiso asumido por la ministra Florencia Perata, junto con sus pares de todo el país, de sostener la presencialidad “porque está demostrado que en las escuelas el cumplimiento de las medidas de prevención es el factor excluyente para que alumnos, docentes y auxiliares transiten por ellas con seguridad”.

Más aulas y espacios de circulación

Las obras realizadas en la Escuela Nº 20 “Maestro Ricardo J. Berwyn”, demandaron una inversión del Estado provincial que fue de $ 12,7 millones y totalizan más de 300 metros cuadrados nuevos. Dentro de los flamantes espacios la institución cuenta con tres aulas comunes, dos sanitarios para ambos sexos, sanitario de profesores, depósito y pasillo de circulación, en una prolongación del edificio existente.

De esta manera, las ampliaciones repercuten en beneficio de la escuela, ubicada en 25 de Mayo, entre Castelli y Antártida Argentina, en la capital provincial que actualmente cuenta con una matrícula de  467 alumnos, que cursarán de forma bimodal, junto a alrededor de 35 docentes y profesores especiales.

Fuente: El Chubut

El intendente de Puerto Madryn, Gustavo Sastre, entregó insumos de laboratorio para la Escuela de Pesca “Juan Demonte” y el Club de Ciencias, los cuales representaron una inversión superior al millón de pesos. En la donación, el Jefe Comunal estuvo acompañado por el secretario de Ecología y Protección Ambiental, Facundo Ursino, y el secretario de Educación, Cultura y Deportes, Diego González.

Al respecto, el Jefe Comunal dijo: “Somos conscientes que tenemos que gobernar para todos los sectores, pero también tenemos bien claro que una de las prioridades son nuestras escuelas. Hoy podemos ver que los establecimientos educativos municipales están en óptimas condiciones y respetando los protocolos sanitarios correspondientes para evitar la propagación de contagios de Covid-19”.

Además, el Intendente manifestó: “Ahora pudimos encabezar la entrega de insumos para los laboratorios de la Escuela de Pesca y también para el Club de Ciencias. Hicimos una gran inversión que repercutirá de manera positiva en el sistema educativo de nuestra ciudad”.

La base de todo es la educación

“Se trata de elementos para incentivar a los chicos y a las chicas que asisten a este tipo de establecimientos. Tenemos que seguir invirtiendo para continuar mejorando como ciudad”, apuntó Sastre.

Por último, el Jefe Comunal concluyó: “Hay que mejorar la situación y nosotros estamos convencidos de que la base de todo es la educación. Los fondos que se destinan en esta área son las mejores inversiones que podemos hacer para Madryn”.

Los insumos entregados

Puntualmente, los insumos entregados fueron dos micropipetas automáticas. Además, se donaron tips para micropipetas, siete cápsulas de pretri por 10 unidades, medios de cultivos, una pipeta doble aforo de 25ml, 12 ansas calibradas, 100 vidrios de protección, un agitador vortex arcano y un agitador magnético con platina calentable.

También se cedieron un mango kolle cromado, dos cepillos para tubos de ensayo, un Erlenmeyer de 250ml, 10 frascos de 250ml, 10 frascos de 500ml, 12 tubos de ensayo, tres racks con tapa vacío para tips, tres gradillas para tubos de ensayo y vidrios para microscropios.

Después de muchos meses reiniciaron las actividades para chicos desde los 5 años en adelante. Se trabaja por grupos en diferentes turnos y hay tres profesores encargados de la actividad. Comienza la preparación para los juegos Epade, de la Araucanía y las carreras de calle en el caso de los más pequeños.

La Escuela Municipal de Atletismo de Trelew (EMA), volvió a la actividad después de varios meses, trabajando con una profesora y dos profesores, que atienden varios grupos de niños y jóvenes, que van desde los 5 años en adelante.

Los más grandes se entrenan para participar de los juegos Epade y de la Araucanía, en tanto que los más pequeños se preparan para la primera carrera de calle de este año, prevista para el 28 de marzo.

Florencia Thomas, responsable de la EMA, y una de las profesoras a cargo, aseguró que “hubo una gran concurrencia en estas dos semanas que llevamos de actividad. Nos pone muy contentos que los chicos puedan entrenar después de un año sin poder competir”.

Los grupos

La profesora Florencia Thomas trabaja los lunes, miércoles y viernes con niños de 5 a 11 años, en el horario de 17 a 17.50. De lunes a viernes, entre las 18 y las 19, entrenan niños de 12 años en adelante.

El profesor Daniel Santibañez trabaja de lunes a viernes, entre las 18 y las 19, con niños entre 8 y 13 años. El profesor Miguel Subarnaba, por su parte, lo hace de lunes a viernes de 9 a 11.30, con chicos de 11 años en adelante.

Desde la Escuela Municipal de Atletismo se informó que los interesados en sumarse a las clases de atletismo, deben concurrir a la Pista Municipal de Atletismo, en los horarios habituales de actividad de los profesores.

El presidente Alberto Fernández visitará este miércoles, junto al gobernador bonaerense, Axel Kicillof, una escuela primaria rural y un centro de vacunación contra el coronavirus en el partido de Avellaneda, informaron fuentes oficiales.

De acuerdo con lo previsto, el recorrido se iniciará a las 11.30 en las obras de remodelación de la Escuela Primaria Rural N° 47 y en el centro de vacunación del Polideportivo José María Gatica, ubicado en el parque municipal Los Derechos del Trabajador, en la localidad de Villa Domínico.

El mandatario estará acompañado también por los ministros de Desarrollo Territorial y Hábitat, Jorge Ferraresi, y de Salud, Carla Vizzotti; el intendente local, Alejo Chornobroff; la directora general de Cultura y Educación provincial, Agustina Vila; y el ministro de Salud bonaerense, Daniel Gollan.

El ministro de Educación, Nicolás Trotta, aseveró que su «compromiso es seguir trabajando para que la escuela segura pueda ser una realidad durante todo 2021”,en su visita a la capital de la provincia de Catamarca, donde inauguró una escuela.

Trotta viajó a la provincia para participar de la inauguración de la escuela secundaria en Antofagasta de la Sierra y reunirse con las autoridades locales. Por la tarde, se dirigió a La Rioja donde se efectuó el lanzamiento del Programa de Conectividad Rosario Vera Peñaloza, y la jornada concluyó con la inauguración de un jardín de infantes en Chilecito y la entrega de computadoras.

Ambas provincias decidieron posponer el inicio del ciclo lectivo 2021 para el martes 9 de marzo tras adherirse al paro en conmemoración del Día Internacional de la Mujer.

El ministro arribó a Catamarca y se dirigió al departamento de Antofagasta de la Sierra donde lo esperaba el ministro de Economía de la Nación, Martín Guzmán. Ambos fueron recibidos por el gobernador Raúl Jalil para participar de la inauguración de la Escuela Secundaria N° 27 El Peñón, junto con el intendente, Julio Taritolay, y el director del establecimiento, Yamil Aballay.

El titular de la cartera educativa nacional se refirió al Día Internacional de la Mujer Trabajadora: “Hoy es una fecha para que la sociedad reflexione, principalmente los varones, sobre cómo podemos seguir construyendo codo a codo una sociedad verdaderamente igualitaria, cómo enfrentamos las profundas desigualdades que hay en nuestro país y las situaciones de violencia de género tan presentes en los distintos puntos de Argentina”.

Y agregó que “desde la escuela tenemos la enorme responsabilidad, a partir de la aplicación de la Ley de Educación Sexual Integral, de educar para terminar con la violencia machista que todavía persiste en nuestra sociedad”.

En cuanto a la inversión educativa, Trotta destacó que “Alberto Fernández explicó hace unos días en el Congreso que tuvimos el crecimiento más marcado destinado a educación para el 2021. Donde el año pasado se invertía un peso en infraestructura escolar, hoy estamos invirtiendo siete para avanzar en la universalización de la educación inicial, para construir jardines en Catamarca y en todo el Norte Grande de la Argentina”.

“Nuestro compromiso es seguir trabajando para que la escuela segura pueda ser una realidad todo este 2021 y que sigamos construyendo esa transformación educativa y cultural que nuestro país necesita”.

Por la tarde, en La Rioja, junto al gobernador Ricardo Quinquela realizaron la apertura del ciclo lectivo 2021 y el lanzamiento el nuevo Programa de Conectividad “Rosario Vera Peñaloza” en la Escuela N°164 “Juana Loreto de Argüello”.

Luego participó de la inauguración del Jardín de Infantes Nº 84 de la localidad de Sañogasta, departamento de Chilecito, y distribuyó computadoras en el marco del flamante programa.

Más tarde, Trotta firmó la adjudicación de dos jardines nuevos en la ciudad de La Rioja, los cuales se estima que estén listos para ser inaugurados en el inicio del ciclo lectivo 2022. Cada uno tiene 380 metros cuadrados y beneficia a unas 300 niñas y niños (150 turno mañana y 150 turno tarde).

También se informó que próximamente serán adjudicados otros 3 jardines de infantes en Malligasta, Olta y Milagro, que beneficiarán a 450 chicas y chicos de nivel inicial, y que todas estas obras se inscriben en el Programa Nacional de Apoyo a la política de Mejoramiento de la Equidad Educativa, PROMEDU IV.

Fuente: Telam

Así lo anunció este lunes por la mañana el intendente Juan Pablo Luque, en el inicio de las sesiones ordinarias del Concejo Deliberante. “De lograr este objetivo será el más importante que hayamos dado cumplimiento dentro de nuestra gestión, pensando en el futuro de estos niños y niñas» de la ciudad, destacó.

El intendente de Comodoro Rivadavia, Juan Pablo Luque, había manifestado – hace unos meses – su intención de avanzar con la creación de una escuela municipal. «Hablamos con la ministra de educación para que nos ayude con la currícula. Tenemos que avanzar tanto con los contenidos como con las obras de infraestructura», había señalado.

Y además había señalado que estaría ubicada en la zona sur de la ciudad, y que contaría con salas de 4 y 5 años, además del nivel primario. Finalmente, este lunes el intendente anunció la creación de la primera escuela municipal bilingüe de Comodoro Rivadavia para el próximo año (2022), en el marco de la apertura de sesiones ordinarias del Concejo Deliberante.

“Nuestra provincia acarrea muchos años de crisis del sistema educativo, y en los últimos años no se han cumplido los días de clases obligatorios , y son muchos los niños, niñas y jóvenes que han perdido el vínculo con la escuela. Por eso, para el año que viene tenemos como uno de los objetivos de nuestra gestión la creación de la primera escuela bilingüe municipal”, manifestó.

Asimismo, señaló que “de lograr este objetivo será el más importante que hayamos dado cumplimiento dentro de nuestra gestión, pensando en el futuro de estos niños y niñas de Comodoro Rivadavia, que lamentablemente viven en una provincia por cuestiones solamente del azar tienen la posibilidad de asistir a la escuela».

Finalmente, Luque sostuvo que se tratará de poner el norte » y tratar de cambiar la historia» para pensar primero en el futuro de Comodoro «antes que las apetencias personales».

Este es el último de una serie de hechos similares perpetrados en el centro y noroeste del país africano por grupos criminales que aterrorizan a la población, roban ganado y saquean los pueblos.

Unas 317 adolescentes fueron secuestradas de un colegio en Nigeria tras un ataque de un grupo de hombres armados, mientras que las autoridades ya iniciaron el operativo para encontrarlas.

«La policía de estado de Zamfara y el ejército lanzaron una operación común para dar auxilio a las 317 estudiantes secuestradas por bandidos armados en el pensionado de chicas de Jangebe», informó el portavoz de la policía local, Mohammed Shehu, en un comunicado.

«Llegaron a la escuela con vehículos, luego forzaron a algunas de las chicas a irse con ellos», declaró Sulaiman Tunau Anka, vocero del Gobierno local, a la agencia de noticias AFP.

Un profesor dijo que 600 adolescentes se encontraban en los dormitorios del colegio de pupilas durante el ataque y que solo «unas cincuenta fueron halladas».

Precisó que las chicas que no aparecieron pudieron haber sido secuestradas o haberse escapado.

Fuerzas de seguridad fueron desplegadas en la zona para «perseguir a los criminales», dijeron autoridades locales.

Este presunto secuestro es el último de una serie de hechos similares perpetrados en el centro y noroeste de Nigeria por grupos criminales que aterrorizan a la población, roban ganado y saquean los pueblos.

La semana pasada unas 40 personas, entre ellas 27 estudiantes, fueron secuestradas en Kagara, estado de Níger, en el centro oeste de Nigeria, y 344 adolescentes habían sufrido la misma suerte a principios de diciembre en Kankara, en el estado de Katsina.

En el más reciente de los casos, el presidente nigeriano Muhammadu Buhari lanzó una operación de rescate y actualmente están en curso negociaciones con los secuestradores, pero los rehenes aún no han sido liberados.

En el caso de las adolescentes de Kankara, fueron liberados tras una semana de cautiverio y negociaciones entre las bandas y los gobiernos locales.

El secuestro causó conmoción mundial y trajo a la memoria el de más de 200 niñas por parte del grupo islamista Boko Haram en Chibok, el el noreste de Nigeria, en 2014.

Estas bandas criminales están impulsadas por la codicia, pero algunas tienen vínculos con grupos yihadistas presentes en el noreste, a unos cientos de kilómetros.

Se ocultan a menudo en el bosque de Rugu, que abarca cuatro estados: Katsina, Zamfara, Kaduna y Níger.

Desde hace años, practican secuestros a cambio del pago de un rescate atacando pueblos o colectivos en cruces carreteros. Pero en los últimos meses han multiplicado los ataques contra las escuelas.

La violencia criminal de estos grupos causó más de 8.000 muertos desde 2011, y ha forzado a más de 200.000 personas a huir de sus casas, según un informe del grupo de reflexión Crisis Group (ICG) publicado en mayo de 2020.

El puesto en el Ceret , en kilómetro 3, dejará de funcionar a partir del 1° de marzo. Este centro se había habilitado tras las fiestas de fin de año ante la demanda de consultas, y ante el aumento de casos de coronavirus en Comodoro Rivadavia.

Tras el rebrote de casos de coronavirus tras las Fiestas de Fin de Año en Comodoro Rivadavia y por ende, ante la demanda de consultas, se decidió habilitar un segundo puesto fijo para quienes se acercaban con dos o síntomas. Por lo que además del puesto en la Escuela de Arte se habilitó en el Ceret, en km 3, el Plan Detectar para dar respuesta a los vecinos de la zona norte y descomprimir la demanda.

Sin embargo, tras la disminución de casos solo quedará el puesto en la Escuela de Arte para quienes presenten síntomas compatibles con el coronavirus, así lo informó la Municipalidad: «El Plan Federal DetectAR funcionará solamente en la Escuela de Arte a partir de este lunes 1 de marzo. Además, extenderá su horario hasta las 11:00hs», precisaron.

Recordaron además, que «si presentás dos o más síntomas (fiebre, tos, dolor de garganta, pérdida de olfato o gusto, malestar del cuerpo, diarrea y vómitos) acércate con DNI para ser evaluado en el puesto de la Escuela de Arte en calle Clara Mizrahi.

La Escuela de Cine de Puerto Madryn tiene abiertas las inscripciones para el ciclo lectivo 2021 junto a su nuevo programa de Becas destinado a estudiantes que no poseen recursos para afrontar en su totalidad el pago de la cuota mensual.

Desde la Escuela de Cine, indicaron que la beca implica un descuento del 50% en el valor de las cuotas mensuales, el descuento no incluye la matrícula y la misma deberá abonarse en su totalidad pudiendo pagarse en cuotas de ser necesario.

Una vez destinadas la totalidad de las medias becas, la institución contemplará la posibilidad de otorgar becas que impliquen un descuento entre el 20% y el 40%. Estos porcentajes de beca serán asignados considerando casos especiales.

Asimismo, la institución comunicará al estudiante elegido la posibilidad de recibir este beneficio, pudiendo solicitar una reunión virtual con el interesado como instancia final para definir la beca.

En tanto, quienes formen parte del programa de becas, deberán mantener la regularidad en la asistencia a clases, tanto presencial como virtual, así como el cumplimiento en los pagos mensuales del monto restante.

Para solicitar la media beca se deberá completar la planilla online desde la página web de la Escuela www.escueladecinepuertomadryn.com.ar o también podrán consultar al mail [email protected]

TECNICATURA SUPERIOR EN CINE

Esta Escuela de Cine de Puerto Madryn, que dio inicio en 2020, tiene la premisa de formar profesionales que puedan responder a la demanda de la producción cinematográfica argentina, generando un espacio de creación artística e inserción dentro del mundo del cine para adolescentes y adultos de la región.

Es la primera escuela de cine que se abre en Chubut, que apuesta no sólo a federalizar la educación en cine en nuestro país acompañados de grandes referentes de la industria cinematográfica argentina, sino que además tenemos el objetivo de impulsar un polo creativo cinematográfico en la región patagónica.

De esta manera, la carrera consta de una tecnicatura superior en cine de tres años de duración que le otorgará al alumno el título de Técnico Superior en Cine.

Por último, indicaron que están programando iniciar con los protocolos correspondientes a mediados de marzo, con una cursada mixta: mitad presencial y mitad virtual

Modalidad a distancia 

Por otro lado, la Escuela de Cine de la ciudad cuenta con la posibilidad de cursada a distancia mediante la modalidad virtual, en la cual los contenidos teóricos se cursarán de manera on-line.

Para las prácticas de rodaje de cortos, se deberá poder contar con la posibilidad de viajar a Puerto Madryn y dichas prácticas serán coordinadas con anterioridad de acuerdo a las materias y procesos de aprendizaje.