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El ministro de Educación, Nicolás Trotta, remarcó este jueves que, si bien «se han detectado casos positivos» de coronavirus en escuelas, «no» tienen «detectado que se produzcan los contagios en un espacio institucional donde se pueden cumplir los protocolos».

El funcionario se refirió de esta forma a las voces contrarias a la presencialidad en las escuelas y al «regreso a la presencialidad cuidada».

«La presencialidad no es una cuestión de deseos» sino que se debe implementar en «base a lo que refleja la evidencia», dijo Trotta y añadió: «Sí se han detectado casos positivos, por supuesto, pero lo que no tenemos detectado es que se produzcan los contagios en un espacio institucional donde se pueden cumplir los protocolos».

En declaraciones a Radio 10, Trotta agregó que el Gobierno nacional siempre promovió «la presencialidad cuidada » y que, para eso, fueron aprobados «protocolos para el regreso seguro» a las aulas en el inicio del actual ciclo lectivo.

«Y fuimos avanzando, los pasos que damos hoy se sustentan en la evidencia construida, la aplicación de protocolos del 2020 y 2021, llevamos vacunados un tercio de docentes y auxiliares, y la evidencia nos confirma que no se producen contagios en las escuelas», precisó el titular de la cartera educativa.

Por otro lado, dijo que «se cargan también todos los incidentes» de contagio para analizar si hay que «hay que suspender» la presencialidad eventualmente, en un lugar específico y por un tiempo determinado.

«Los protocolos son los más estrictos del mundo y si hay que suspender la presencialidad tiene que ser en la mínima unidad geográfica posible según lo que acordamos con todas las jurisdicciones», sumó el ministro en relación a lo resuelto en el ámbito del Consejo Federal de Educación, con la participación de las autoridades educativas de todo el país.

En tanto, añadió que «hay jurisdicciones que han vacunado a más del 70 por ciento del personal docente».

El ministro destacó que ahora se sabe «más» de lo que se sabía el año pasado en relación a la enfermedad y agregó: «Cumplimos el objetivo sanitario, estamos en un proceso de vacunación y eso nos permite tener respuestas distintas a las que teníamos en el 2020».

Respecto de la relación con las autoridades porteñas, sostuvo que «dialogaron con el jefe de Gobierno para el regreso seguro a la presencialidad» y tienen «diálogo constante».

«Hemos tenido diferencias pero debemos dejarla de lado en pos de cuidar la salud», completó.

«Tenemos un país federal y es necesario articular las miradas. Las diferencias son políticas, tenemos voluntad de diálogo y Cambiemos no se ha caracterizado por vocación de diálogo con las organizaciones gremiales», agregó.

Remarcó que el Gobierno de Alberto Fernández «se ha caracterizado por el diálogo» y asumió que esa actitud «es una fortaleza» de esta gestión.

El ministro de Educación, Nicolás Trotta, ratificó que el objetivo del Gobierno es la presencia física de alumnos en el aula pero condicionó esa circunstancia «a la evidencia epidemiológica».

Trotta confirmó que se apunta a «la presencialidad cuidada» de los alumnos en las aulas de todo el país «en base a la evidencia epidemiológica» y afirmó que estamos en un momento en que «es muy importante cuidar los protocolos» explicó el ministro en diálogo con la radio AM 750.

Al ser consultado por los casos detectados de coronavirus en las escuelas, Trotta señaló que «hay un aumento, pero no tienen que ver con las clases presenciales». Agregó que, incluso, las clases están permitiendo «detectar casos positivos de contagios que no se producen en la escuela» y que no hubo «casos de cuatro o cinco chicos contagiados en un aula».

«Se están cumpliendo los protocolos y hay un accionar rápido para aislar casos sospechosos», agregó el ministro y subrayó: «Nuestro objetivo es sostener la presencialidad pero en base a la evidencia, no a la intuición, por eso es importante recabar la información de lo que sucede en cada jurisdicción para clarificar cada paso que damos»,

El titular de la cartera educativa nacional dijo que «lo que tenemos es una escuela distinta a la prepandemia» y rescató: «tenemos un regreso seguro; eso lo confirman los expertos de las distintas jurisdicciones».

«Este es un camino que tenemos que seguir consolidando, pero estando atentos a la realidad epidemiológica», explicó Trotta, que subrayó: «Se están presentando los datos por jurisdicciones, y este viernes se consolidó el dato de los docentes vacunados, que son 425.000 docentes y auxiliares en todo el país».

«Ahora se están cargando los datos de los casos sospechosos y detectados de Covid-19, donde cada escuela tiene que hacer una carga diaria que después nos servirá para evaluar la situación» completó Trotta, y refirió que aun sin tener la información de todas las jurisdicciones de los casos sospechosos, solo se transformaron en positivos el 1 %.

“Es difícil comparar la situación con otros países, sobre todo de Europa” planteó el ministro «pero estamos en momentos diferentes, frente a eso, y con la evidencia y la experiencia que tenemos, podemos dar este paso pero tenemos que estar muy atentos, pero cualquier decisión de suspender hay que hacerlo en la mínima región geográfica posible para no afectar al resto.”

“Lo que permite un regreso seguro son los protocolos»

«Cuando la Ciudad de Buenos Aires pretendía tener presencialidad en agosto del año pasado, no era que nosotros como Gobierno decíamos que no, si no lo que el propio Gobierno porteño había firmado junto a las otras jurisdicciones del país», explicó el titular de Educación y agregó: «Tenemos reuniones periódicas y siempre hacemos modificaciones para garantizar este desafío, pero también siempre cuidando la salud».

Sobre algunas versiones que indicaban que la Ciudad de Buenos Aires buscaba cambiar los protocolos educativos, el ministro dijo que «lo que permite un regreso seguro son los protocolos y hay ciertos aspectos epidemiológicos en los que nosotros vamos a respetar a los especialistas; si nos dicen que el protocolo son dos metros de distancia, son dos metros, a menos que digan otra cosa».

«En cuanto a lo que planteó el Gobierno de la Ciudad de quitar los barbijos en espacios abiertos, aunque es obligatorio en todos los lugares educativos, eso ya está ocurriendo en los colegios. Pero dentro del aula o cuando hay cercanía, hay que usar el barbijo” repasó el funcionario.

Finalmente, Trotta anticipó que si en algún momento hay que cambiar los protocolos, ya sea para que sean más rígidos o para dar permisos, se decidirá «en reunión con todas las jurisdicciones».

Fuente: Telam

El Ministerio de Salud Pública en Argentina registró en las últimas 24 horas 8.374 nuevos casos de Covid-19. Coordinadoras de estudiantes, sindicatos docentes, cooperadoras escolares y colectivos de familias en Argentina reclamaron este jueves frente a la Jefatura de Gobierno porteño por un regreso seguro a las aulas tras la medida dictada por el Ministerio de Educación.

La secretaria general del colegio Lenguas Vivas e integrante de la Coordinadora de Estudiantes de Base (CEB), Amparo López, ante medios locales precisó que “es necesario entender que una presencialidad es sinónimo de sentarnos a pensar un retorno seguro y necesitamos un protocolo que esté a la altura de las circunstancias que estamos atravesando”.

La Unión de Trabajadores de la Educación de Capital, Argentina señaló en su cuenta en Twitter que continúan las falsas noticias respecto a que el gobierno porteño y los gremios docentes acordaron el protocolo para el regreso a las aulas para ver clases presenciales en la Ciudad como apunta un escrito.

Entre los colectivos que ratifican el protocolo sanitario para volver a las clases se encuentran «el Cuerpo de Delegades de Cooperadoras, Cooperadores en Movimiento, la Coordinadora de Estudiantes de Base, la Coordinadora de Estudiantes Terciarios, Familias por la Escuela Pública, Familias Organizadas del Acosta, el Grupo de Litigio Estratégico, el colectivo La vacante es derecho, la Coope del Alva, la Universidad Popular Barrios de Pie y el colectivo de Vacantes para todes en la Escuela Pública».

La ministra de Educación del Gobierno de la Ciudad de Buenos Aires, Soledad Acuña en su cuenta en Twitter declaró el jueves que “estamos convencidos de que la vuelta a clases es posible. Después de muchos meses de trabajo con los actores educativos y de salud, tenemos todas las certezas para la apertura de las escuelas”.

La vuelta a las aulas para ver clases presenciales fijada para el 17 de febrero fue presentada por dicha institución gubernamental, donde para los colectivos sigue habiendo pocas certezas acerca del protocolo que se aplicará en la ciudad para que el encuentro en los colegios no desate una nueva ola de contagios.

El Ministerio de Salud Pública en Argentina registró en las últimas 24 horas 8.374 nuevos casos de Covid-19. El país acumula un 1 millón 970.009 personas contagiadas con el SAR COV -2 y reporta 48.985fallecimientos por la enfermedad.

Fuente: Telesur TV

Con el posible regreso a las aulas cada vez más cerca, los ojos también están puestos en el costo de los útiles. En busca de reducir el impacto de los aumentos registrados, el programa del Gobierno “Vuelta al Cole con Precios Cuidados”, el cual establece valores de referencia para la canasta escolar de cara al inicio del ciclo lectivo 2021, ya se encuentra vigente. Comenzó ayer y se prolongará hasta el próximo 31 de marzo.

De esta manera, a partir de ahora los consumidores pueden encontrar los artículos para el colegio a un valor que tiene una variación interanual promedio del 21% en comparación con febrero y marzo del 2020.

Según informó días atrás en una conferencia de prensa la secretaria de Comercio Interior, Paula Español, que está a cargo del programa, participan de este acuerdo más de 500 bocas de expendio, de las cuales cada una contará con un mínimo de 10 productos de la lista definida entre las partes.

Las autoridades nacionales precisaron que en esta ocasión se incluyeron especialmente dos artículos claves para el cuidado personal de los alumnos en el contexto de pandemia del coronavirus, como lo son el alcohol en gel y los barbijos, que se podrán conseguir desde $99 y $89, respectivamente.

Los elementos de la canasta escolar ya se pueden encontrar con Precios Cuidados en las cadenas Carrefour, Disco, Jumbo, Vea, Coto, La Anónima, Walmart y Cooperativa Obrera, además de los locales de Todo Moda y varias librerías que integran la Cámara Argentina de Papelerías, Librerías y Afines (CAPLA).

La lista incluye, por ejemplo, útiles como lápiz negro Faber Castell a $18, caja de lápices de colores de la misma marca a $125, adhesivo transparente Voligoma a $58, repuesto de hojas Gloria a $113,60, lapicera con cartucho Simball a $89 y resaltador Bic a $81,90.

También integran la nueva canasta escolar del Gobierno carpetas a $145 y $162, juego de geometría Maped a $99 y zapatillas de tela entre $799 y 999.

El Gobierno anunció el regreso a las clases presenciales (EFE/Santi Carneri)

“Buscamos, nuevamente, y sobre todo en algunos elementos como lápices o lapiceras, generar precios de referencia sobre el cual después se pueden encontrar, por supuesto, algunos más baratos y de diferentes calidades”, explicó Español.

La funcionaria destacó también “la cobertura nacional” del programa y la incorporación de la mencionada cadena de moda “que incorpora mochilas” a la lista de artículos de la canasta escolar.

Además, recordó que el programa Precios Cuidados es un acuerdo voluntario, resultado del diálogo y consenso entre el Gobierno y empresas con el objetivo de que los consumidores tengan precios de referencia al momento de hacer sus compras.

En la página web oficial los consumidores pueden encontrar toda la información del plan y el listado completo de los productos incluidos. También pueden hacerlo llamando al 0800 666 1518.

En este sentido, Español remarcó que todos los locales que adhirieron al acuerdo pueden consultarse en la aplicación para teléfonos celulares de Precios Cuidados, que también permite escanear los elementos que deberían estar en la lista para corroborar precios y avisar faltantes en góndolas. Esta herramienta se puede descargar de manera gratuita.

En caso de no encontrar el producto en el comercio, o encontrarlo mal señalizado o a un precio mayor al que corresponde, la app brinda la posibilidad de enviar un aviso a la Secretaría de Comercio Interior de la Nación para denunciar este hecho.

Según un relevamiento realizado por Damián di Pace, de la consultora Focus Market, la vuelta a clases demandará una inversión importante para los padres: la canasta escolar cuesta hoy entre $ 34.000 y $ 52.000 en sus variantes “tecnológicas”, relacionadas con la enseñanza virtual, y si bien en el modo clásico o presencial cuestan mucho menos, tuvieron aumentos de entre 47 y 49 por ciento en los últimos doce meses.

Fuente: Infobae

El ministro de Salud, Fabián Puratich, ratificó que hasta el momento se vacunó al 30% de los trabajadores sanitarios de la Provincia. Una vez que finalizado con este sector, continuarán las fuerzas de seguridad y después los docentes.

A un mes del comienzo de clases – supeditado a temas principalmente salariales -, los docentes retornarán a las aulas sin estar vacunados.

“Hasta ahora se vacunó al 30% del personal de salud”, señaló el ministro de la cartera sanitaria.

Mañana arribarán a Chubut otras 1.500 vacunas Sputnik V correspondiente a la primera aplicación de las dos necesarias, y con esta nueva tanda la vacunación al personal de Salud llegaría al 45 por ciento, según explicó Puratich.

“Una vez que se vacune al personal de salud, seguirán los agentes de seguridad y después los docentes”, precisó el ministro en diálogo con Cadena Tiempo.

Y como anticipó Metadata semanas atrás, Puratich insistió que “no es una condición que los docentes estén vacunados para el inicio de las clases”.

La falta de clases afectó la salud de los niños y el registro aparece en la consulta a profesionales. El desafío de volver a las aulas para recuperar hábitos.

La Sociedad Argentina de Pediatría se expresó acerca de la conveniencia que los niños y adolescentes vuelvan a tener clases en sus aulas, de manera presencial con un sistema cuidado y protegido, entendiendo que la alteración de esos hábitos y rutinas está implicando serios problemas en la salud.

«Es indiscutible que la escuela es fundamental para el desarrollo y el bienestar de las niños, niñas y adolescentes, no sólo para la adquisición de conocimientos sino también para el fortalecimiento de aspectos emocionales y sociales, el cuidado de aspectos nutricionales, de la salud y la realización de la actividad física» señala el comunicado dado a conocer.

En otro tramo destaca que «El cierre de las escuelas en el contexto de la pandemia debe reconocerse como un factor que marcó claramente disparidades sociales. En nuestro medio muchos adolescentes son incapaces de completar su tarea escolar por falta de dispositivos o de conectividad, lo cual hace que los modelos de aprendizaje virtual resulten de difícil implementación, dando lugar a la aparición de una brecha tecnológica entre niñas, niños y adolescentes muy difíciles de resolver» indica.

En este sentido la titular de la Filial Esquel de la entidad, la Doctora Mirta Moreschi indicó que hay una «pandemia oculta» ligada con aspectos de salud que sólo se ven en el consultorio pero que se va a agravando.

A las diferentes situaciones se suman menos consultas y «vemos adolescentes que han aumentado a razón de un kilo en su peso, por mes. A esta altura hay niños con 10 kg mas por ejemplo».

Ansiedad, incomunicación, problemas de sueño, depresión grave, problemas afectivos a nivel familiar, desorganización en general de los hábitos, son parte de los reportes que a diario pasan por los consultorios.

“Tenemos que darle a los niños la oportunidad de relacionarse» destacó la profesional.

Por su parte el Doctor Alfredo Perez Maldonado, Jefe del servicio de Pediatría del Hospital de Esquel destacó la necesidad de buscar un punto de encuentro entre todas las partes, para fijar la mejor estrategia de regreso a la aulas. «En algún momento los chicos van a volver a las aulas, pero tenemos que cuál es el mejor momento».

«De esto vamos a salir si hay un encuentro de todos los actores para definir cuándo es el momento oportuno. Cuanto más lo demoremos más daño le hacemos a los chicos» indicó el Pediatra.

Fuente: EQSnotas

 

 

 

Desde la Asociación de Trabajadores del Estado (ATE) en Comodoro Rivadavia, ratificaron su rechazo al inicio de clases presenciales para este 2021. «Ya hemos tomado esta decisión antes de que termine el ciclo lectivo del año pasado. Estamos convencidos que hasta que no regularicen el tema salarial es imposible el comienzo de clases», aseguraron.

Una de las referentes de la Asociación de Trabajadores del Estado (ATE) en Comodoro Rivadavia, Evangelina Arbe, descartó el inicio de clases presenciales para este ciclo lectivo 2021 «Ya hemos tomado esta decisión antes de que termine el ciclo lectivo del año pasado. Estamos convencidos que hasta que no regularicen el tema salarial es imposible el comienzo de clases», aseguró a ADNSUR.

En este marco, recordó que el Gobierno Provincial les debe una cuota del medio aguinaldo de junio del año pasado, al rango 3 y 4, el medio aguinaldo de diciembre a los cuatro rangos, más salarios de noviembre y diciembre para el rango 3 y 4 y diciembre al rango 1, 2 y Salud.

«Ya están hablando de protocolos, de reuniones y capacitaciones docentes pero nunca los escuchamos hablar de que se van a pagar los salarios adeudados, que van arreglar las escuelas o que van a garantizar los elementos de seguridad», cuestionó. Y señaló que en el gremio «tenemos compañeros que se compran los ambos con la plata de sus bolsillos. Esto es un costo adicional que vamos a tener este año los auxiliares de la Educación».

Además, manifestó que «si bien la gente ya tiene naturalizado el uso del barbijo y el alcohol en gel, hay un gran número de chicos que este año empiezan la primaria o nivel inicial. Esto es preocupante porque las escuelas de Comodoro no están en condiciones. Hay muchas que están superpobladas».

La dirigente ratificó la medida,y dijo que continúan en estado de alerta y movilización, con retención de servicios y paro, según cada área. «En el caso de los auxiliares de la educación, habrá un alto acatamiento al paro.

Según aseguró ayer el secretario general de Atech, Santiago Goodman, el protocolo presentado por Provincia en el marco de la pandemia de coronavirus, no está consensuado con los ochos gremios «que estuvimos presentes en la discusión durante 9 semanas», marcando que nunca participó la ministra Florencia Perata.

Según la interpretación de Goodman sobre el reclamo de los padres para regresar a clases, «la mayoría sabe que la responsabilidad es del gobernador Mariano Arcioni. Lo que me parece que está claro, es que la pandemia le cayó muy bien para seguir incumpliendo». Y agregó el gremialista en declaraciones formuladas a Radio 3, que «el reclamo es tener los sueldos al día».

«Nosotros venimos con pago escalonado de los salarios, hace más de 19 meses, con el salario congelado desde el mes de enero del año pasado, con dos meses metido adentro con un aguinaldo impago en su totalidad, con el otro aguinaldo pagado en dos tercias partes y resulta que nosotros pareceríamos los «locos de la terraza» si decimos que tenemos que tener el salario al día», sostuvo Goodman.

El ministro de Educación, Nicolás Trotta, reafirmó este lunes que la vacuna contra el coronavirus «no es condición indispensable» para garantizar la presencialidad y que la permanencia en las aulas será gradualmente siempre que se haga de manera «cuidada y segura».

«La vacuna no es condición indispensable para la presencialidad», reiteró el funcionario en declaraciones a radio Nacional.

De cara al inicio lectivo 2021, Trotta negó que en un primer momento la presencia de los alumnos en las escuelas sea al 100 por ciento, y respondió que sólo se hará cuando se pueda garantizar una «presencialidad cuidada y segura».

«El desafío que tenemos es garantizar una presencialidad segura en nuestro sistema educativo, es parte de la agenda que presentamos a los gobernadores», sostuvo el ministro.

En ese sentido, señaló que el objetivo del Gobierno nacional es recuperar la normalidad a lo largo de este año de la mano del «proceso creciente de vacunación».

Trotta ratificó que en el mes de febrero comenzará la vacunación de 1.300.000 docentes y que en los próximos días se definirá cómo se incluirá en este plan al personal no docente.

«El proceso de vacunación prioritaria a los docentes es una medida que nuestro Gobierno definió en el mes de noviembre, un proceso que vamos a iniciar en el mes de febrero», dijo Trotta.

El titular de la cartera educativa nacional agregó que «con protocolos, con una realidad epidemiológica de base que lo permita, podemos promover un regreso seguro a las aulas».

En ese marco, Trotta señaló que «la experiencia del 2020 demostró que con protocolos se puede proyectar un regreso seguro a las aulas», ya que «más de la mitad de los chicos» tuvieron clases presenciales durante el año anterior.

Con respecto a cómo será la estrategia para vacunar a los docentes, precisó que esta semana se definirá el orden de cómo serán inmunizados pero que se comenzará por los que tienen un «vínculo más físico» con sus alumnos, como los de educación especial, jardín de infantes y los tres primeros años de primaria.

Trotta también se refirió a la resistencia de algunos gremios para volver a la presencialidad en las aulas y aseguró que va a recorrer las 24 jurisdicciones para mantener reuniones «tanto con ministros y ministras de educación como con organizaciones sindicales».

También opinó sobre las declaraciones de Mauricio Macri, quien reclamó el regreso a las aulas de los alumnos: «La verdad que no influye (su declaración), el expresidente tiene derecho a opinar sobre la realidad educativa pero creo que antes de adentrarse en los temas de la escuela actual debería dar cuenta de la desinversión educativa que él transitó de manera muy marcada durante su gestión».

Trotta remarcó la desinversión en el programa Conectar-Igualdad y sostuvo «hoy faltan 4 millones de computadoras en los hogares argentinos porque existió un Gobierno que tomó esa decisión y fue el Gobierno de Mauricio Macri, que interrumpió un programa emblema para América Latina y que incluía entre otros aspectos la distribución de computadoras».

«Es un costo social que seguimos pagando», resaltó.

Mientras el gobierno provincial trabaja en la vuelta a clases en las aulas y organiza una mesa de negociación paritaria con dirigentes gremiales docentes, el intendente de Puerto Madryn, Gustavo Sastre, remarcó la importancia de la “seguridad” para evitar contagios y destacó el funcionamiento del “sistema virtual” que se estuvo manteniendo el año pasado.

“Creo que todo aquello que no tengamos la seguridad necesaria de poder hacerlo bien, no tenemos que arriesgar”, sentenció el intendente en diálogo con FM EL CHUBUT. Sin embargo aclaró que “por supuesto que las clases tienen que volver”.

Asimismo destacó que, “de todas maneras también se ha implementado un nuevo sistema de educación, con el sistema virtual, que podría ser el mantenimiento hasta que nos de las seguridad de tener clases presenciales”.

La ministra de Educación de la Provincia, Florencia Perata, comentó que se trabajará en lo que va a ser la vuelta a las aulas, en principio sería con la mitad de los alumnos de forma presencial y la otra mitad desde las casas, aunque todo esto dependerá de la situación epidemiológica que se dé en aquel momento.

Por su parte, Sastre expresó su preocupación sobre “de qué manera se podría mantener el distanciamiento en las aulas. Esto nos llevaría a tener mayor cantidad de maestros, más espacio también. Creo que va a ser una complicación”, finalizó.