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Por las disconformidades y críticas que realizan docentes al equipo interventor designado, la asamblea educativa se extiende también en este comienzo de semana en la Escuela Politécnica de Puerto Madryn.

Personal educativo de la Escuela Politécnica N° 703 mantiene este lunes la suspensión de clases, a raíz del conflicto que se suscitó el pasado jueves cuando el Ministerio de Educación intervino el establecimiento y apartó al equipo directivo.

El gobierno provincial, a través de un comunicado, había indicado el jueves que los estudiantes volverían hoy a las aulas. Sin embargo, por disconformidades y críticas que realizan docentes al equipo interventor designado, la asamblea educativa se extiende también en este comienzo de semana. Vale señalar que el nuevo grupo al frente se compone por profesores del área técnica y de largo historial en la institución.

«Boyando por la escuela»

«Los docentes no van a dar clases hasta que este problema se solucione y se hagan las cosas como tienen que hacerse. Aparentemente, el nuevo vicedirector no tiene las horas cátedras que le corresponden, ni el título para asumir. Nuestros hijos están boyando por la escuela y tampoco se sabe qué se quieren hacer. Todos reclaman, todos se quejan, pero nadie hace nada», dijo a Canal 12 la mamá de un alumno.

Gran parte de los estudiantes, desinformados de la última medida escolar, concurrieron a primera hora este lunes previendo que las clases se desarrollarían normalmente. Muchos de ellos, anoticiados en el edificio de la situación, fueron retirados por sus tutores. No obstante, hubo otros que deben permanecer en el colegio hasta que finalice el horario escolar.

Si bien la causa por la que se intervino la escuela está bajo secreto de sumario, oficialmente se conoció que la decisión de la medida administrativa estaría vinculada a una auditoría contable que se inició hace un par de semanas. Los resultados provisorios habrían precipitado la resolución del desplazamiento del equipo directivo y la designación delas nuevas autoridades.

En la Escuela Nº 198 del barrio Pueyrredón, hace tres semanas se encuentran sin clases por falta de calefacción y problemáticas con el agua y energía eléctrica. Un grupo de madres ayer decidió manifestarse frente a la institución por la situación dado que aún no cuentan con soluciones y continuarán endureciendo los reclamos.

Ayer, un grupo de madres de alumnos de la Escuela Nº 198 “Lía Georgina López”, ubicada en barrio Pueyrredón, decidieron manifestarse con pancartas frente al establecimiento educativo debido a la falta de soluciones ante las problemáticas que están sufriendo los estudiantes, que hace unas tres semanas no cuentan con clases presenciales tanto por falta de calefacción como otras situaciones edilicias.

En diálogo con Crónica, Raquel Hartwig, una de las mamás explicó: “hace tres semanas están sin clases y están teniendo virtual que no es lo mismo, esta problemática viene desde hace cuatro años y los políticos prometieron a la hora de juntar votos pero después se borraron”, y detalló: “ahora el colegio tiene problemas de agua porque no cuenta con tanque propio, está sin calefacción y toda un área está sin luz, también tiene matafuegos vencidos, los yuyos como pueden ver están altos porque ni siquiera hay limpieza en el patio”.

Además, aseguró que “hay problemas en la caldera, calefactores, si llegara a pasar a mayores ni los matafuegos funcionan. Hay lugares del colegios donde salen chispazos de la luz y nadie hace nada”.

Así, comentó que los directivos de la escuela mandaron las notas necesarias a delegación administrativa para poder avanzar en soluciones pero siguen pasando los días y no hay respuestas concretas.

“Lamentablemente, el Ministerio de Educación está vulnerando los derechos de los niños y no es la primera vez, cuando hay agua no tienen clases por otro problema y cuando no hay tampoco tienen clases, esto vienen desde hace mucho tiempo por eso necesitamos que Obras Públicas se haga cargo” planteó.

También mencionó que la diputada Ana Romero se acercó días atrás para mantener una reunión con los padres, pero hasta el momento no se han surgido novedades de aquel encuentro.

Más complicaciones

“Nos dicen que tenemos que pedir presupuesto, pedimos presupuesto pero no quieren trabajar porque no les están pagando entonces lo que hacen este año lo cobran dentro de un año y entendemos que la plata se devalúa, no vale nada, asique ellos no quieren trabajar en estas condiciones tampoco” puntualizó Hartwig, y mencionó: “son 250 chicos los que asisten a la escuela, hay papás que trabajan por la mañana, que no tienen un teléfono para dejarle para que puedan hacer la tarea o estar para ayudarlos, es complicado todo”.

Finalmente, adelantó que hoy continuarán con el reclamo desde las 9 de la mañana frente al edificio escolar y que en caso de no tener respuestas están evaluando cortar la calle y hasta quemar cubiertas: “pensamos hacer algo para que nos escuchen porque si no hacemos algo va a pasar otro año más que va a quedar todo igual y otra vez volvemos a estar sin clases” concluyó.

El ministro de Educación de la Nación, Jaime Perczyk, firmó un convenio con la idea de que 10 mil colegios lo hagan a nivel nacional.

A partir del 1 de abril 1.569 escuelas primarias estatales de la provincia de Buenos Aires tendrán una hora más de clases.

Serán 205 que pasarán a tener jornada completa y las otras, 1.364 escuelas, pasarán a tener una hora adicional. De esta manera se alcanzará un mínimo de 25 horas a la semana.

Estas nuevas escuelas se suman a las 906 que la provincia había incorporado al programa el año pasado, con lo que son 2475 los establecimientos educativos bonaerenses que extienden su jornada escolar.

El convenio del programa «Una hora más» fue firmado por el ministro de Educación de la Nación, Jaime Perczyk, en la Escuela Primaria Nº 15, “Nuestra Señora De Las Mercedes» del municipio de Morón.

Junto al ministro participaron el intendente de Morón, Lucas Ghi y el director General de Cultura y Educación de la Provincia de Buenos Aires, Alberto Sileoni.

“Casi 10 mil escuelas de todo el país tendrán una hora más de clase por día o serán de jornada extendida o completa a partir de los convenios que firmamos con 21 provincias y la Ciudad de Buenos Aires”, detalló Perczyk.

Según el comunicado publicado por el propio ministerio, incorporar una hora más de clase por día en las escuelas primarias «significa 38 días más de clase por ciclo lectivo y un año más de escolaridad en seis años para los que recién inician la escuela primaria».

Además, el programa buscará reforzar los aprendizajes de Lengua y Matemática motivo por el cual se distribuirán durante este año más de 11 millones de libros de esas materias tanto en escuelas privadas como públicas.

El ciclo lectivo comenzó el pasado 27 de febrero, sin embargo en la ciudad de Comodoro Rivadavia son muchos los colegios con problemas ya sea edilicios o con falta de personal que impiden garantizar el dictado de clases normal.

“Detectamos un total de 19 escuelas con irregularidades en el dictado de clases, ya sea por condiciones edilicias falta de personal o la condición laboral“-comentó Carlos Barría Oyarzo titular de la Oficina de Derechos y Garantías de la Niñez, Adolescencia y Familia en diálogo con Nuestras Mañanas por Radio del Mar. 

Asimismo comentó que “la investigación se llevó a cabo de diversas maneras, ATECh nos facilitó un primer relevamiento luego por denuncias particulares y medios de comunicación pudimos establecer un diagnostico”-mencionó. 

“Lo que venimos viendo es la falta de condiciones edilicias en varias escuelas además a eso se le agregan los cortes de agua en Comodoro que muchas veces genera la suspensión del dictado de clases por no poder garantizar el suministro”-informó.

Es por ello que desde la oficina presentaron un recurso de amparo contra la provincia. “Lo presentamos en el año 2019 y ahora hay una denuncia por el incumplimiento y falta de respuestas e información sobre el estado real de las escuelas en Chubut”. 

 

La vuelta a la escuela destapó una situación personal que se hizo viral en Twitter, donde se acusó a una docente de haberse acostado con un padre.

La puerta de un colegio porteño fue el escenario de una situación polémica que se hizo viral en Twitter. Lo que era una gran vuelta a clases quedó totalmente en un segundo plano tras lo sucedido: una docente fue señalada por la madre de una alumna, por “haber arruinado a una familia”. Aparentemente, la maestra habría tenido una relación con la pareja de la mujer.

A través de una publicación que se hizo viral entre las cuentas de Twitter, el usuario Fabipa (@fabipa90) copó el inicio de la red del pajarito azul con la foto de un inédito y polémico cartel que estaba colgado a la salida de un colegio.

Al parecer, la señorita “Carla” fue víctima de una terrible acusación por parte de la madre de una de sus alumnas, que la culpó de haber arruinado a una familia por “encamarse” con su marido. El cartel que está colgado en la puerta de la institución dice: “Fuiste la seño de mi bebé y te encamaste con mi marido. Arruinaste una familia…”.

“Buen comienzo de clases gente” escribió junto a la imagen el usuario que hizo viral en Twitter el desopilante cartel que acusaba a Carla de ser una destructora de familias, generando un gran revuelo entre los usuarios de la app.

Si bien no se sabe en dónde ocurrió esta polémica situación, los internautas se rieron de lo que estaba sucediendo y hasta se animaron a generar algunas hipótesis de lo que ocurrió, aunque no había mucho para imaginarse.

La publicación llegó a recolectar más de 30 mil “me gusta” entre los usuarios de la red del pajarito azul, que hicieron viral esta forma de comunicar algo públicamente, y que sorpresivamente continúa utilizándose como ya lo hemos visto en otras ocasiones, más que nada, para escrachar a una persona.

Si bien ninguna de las demás cuentas pudo aclarar o dejar información certera de lo que pasó, no dejaron pasar la oportunidad de dejar algunos comentarios realmente tan graciosos como controversiales, como el cartel que generó el viral .

La Asociación de los Trabajadores de la Educación del Chubut cumplirá hoy -en el inicio del ciclo lectivo 2023- un paro de 24 horas.

El gremio se ajustará a lo resuelto por las asambleas escolares la semana pasada, que por mayoría definieron un plan de lucha para visibilizar su malestar por el incremento salarial del 38% firmado por el Gobierno provincial y cuatro sindicatos de la actividad.

A través de un comunicado, Atech fundamentó la medida de fuerza. «Paramos por el congelamiento salarial de casi dos años, durante 2020 y 2021, y la creciente inflación que destruyeron el poder adquisitivo del salario docente. Producto de las políticas provinciales y nacionales, en Chubut tenemos hoy uno de los salarios más bajos del país».

También, porque «la pauta impuesta por el Gobierno provincial del 38 % en cinco cuotas no garantiza siquiera compensar la inflación e implica que miles de docentes permanezcan por debajo del costo de vida. Muchos docentes con cargo u horas cátedra no alcanzarán siquiera a cubrir el aporte mínimo para la obra social». Es que «de acuerdo a la Dirección General de Estadísticas de la provincia de Chubut el costo de la Canasta Familiar en enero fue de $180.856,33 en Trelew-Rawson. La paritaria nacional estableció un piso salarial de $ 130 mil para el cargo testigo en marzo, en el mismo mes nuestro salario quedará al menos 30 mil pesos por debajo de esa cifra».

«Este paro -añadió el sector en un comunicado- expresa la indignación por la política de Arcioni-Grazzini y la imposición de una pauta que no cuenta con el acuerdo de la mayoría de las y los docentes».

«Con este paro exigimos que se reabra inmediatamente la discusión paritaria y se mejore sustancialmente la propuesta del gobierno», culminó el gremio docente. La dirigencia de Atech dispuso concentrar en Rawson para ofrecer una conferencia de prensa frente al Ministerio de Educación. Y en el resto de la provincia habrá distintas actividades para «visibilizar» el reclamo.

Padres autoconvodados de una escuela de la cordillera de Chubut, la Nº22 de la localidad de El Maitén, exigen respuestas ante los problemas edilicios de la institución educativa.

“A pocos días del comienzo del ciclo lectivo 2023 hay alumnos y alumnas que no tienen un lugar adonde ir a estudiar. Esto se debe a los problemas edilicios que tiene la Escuela N°22 Ingeniero Bruno Thomae de nuestra localidad, a los cuales nadie da respuesta ni soluciones”, explican los padres autoconvocados del centro educativo.

Agregan que “la escuela n°22 es la escuela más grande de la región, la que supuestamente en mejor estado edilicio está de todas las escuelas de la región, pero da la casualidad que el año pasado dejó de funcionar debido a los ruidos y temblores que ocurrían en el lugar. Situaciones que nadie pudo responder y mucho menos dar una solución, para que todos los alumnos que asisten ahí puedan estar seguros y estudiando como corresponde”.

“Una vez más el Estado vulnera los derechos de los niños y niñas y también la de los trabajadores que hoy no tienen un lugar adonde dictar clases y se pretende que se acomoden en cualquier lado, y algunos hasta al aire libre para hacer de cuenta como si nada pasara”, añadieron entre sus quejas.

“Al momento nadie competente dió respuestas a la problemática. No hay expediente, mucho menos personas trabajando y garantías de que en algún lapso de tiempo las cosas se van a solucionar -cuestionaron-. Mientras tanto los niños siguen sin escuela, el ciclo comienza y al paso que van las cosas va a terminar igual. Hoy padres autoconvocados exigen una respuesta y solución para sus hijos e hijas, solución que hasta el momento es todo un misterio”.

Según informaron fuentes a ADNSUR, “los últimos dos meses del año los chicos tuvieron clases en la iglesia y otros lugares pero no en la escuela y ahora estiman que los arreglos llevarán entre 6 y 8 meses”.

El lunes harán una marcha para reclamar por la apertura de la escuela cuanto antes, de cara al inicio de clases.

El principal gremio docente de Chubut cuestionó la propuesta salarial del Gobierno provincial y advirtió que los trabajadores quedarán por debajo de la paritaria nacional. El lunes es el día fijado para que comience un nuevo ciclo lectivo. Sin embargo, la Asociación de Trabajadores de la Educación de Chubut (ATECh) pidió la reapertura de negociaciones paritarias ya que considera insuficiente la oferta de aumento del 35% realizada por el Gobierno provincial.

Este viernes habrá una decisión en conjunto por parte de la Junta Ejecutiva del gremio docente más representativo de Chubut. La Regional Sur, que nuclea a trabajadores de Comodoro Rivadavia y Rada Tilly, propuso un paro de 24 o 48 horas.

«El Gobierno pretende dar por cerrada la paritaria salarial hasta julio. Los demás sindicatos patalearon un poquito, pero terminaron aceptando. Arcioni y Grazzini usan esas firmas y juegan con nuestra necesidad. ATECh declaró insuficiente el ofrecimiento, realizó contrapropuestas y se negó a convalidar un acuerdo sin consulta a los docentes solicitando cuarto intermedio hasta el 24/2 para poder realizar las asambleas y mandatos. El Gobierno se negó», denunciaron los trabajadores de la regional.

El Patagónico publicó que Daniel Murphy, secretario general de ATECh sostuvo que la administración de Mariano Arcioni «no dio lugar a ningún tipo de negociación» y que el gremio planteó que «nosotros esta paritaria NO está cerrada».

«Insistimos en la convocatoria a las asambleas escolares los días 22 y 23 de febrero, nuestra respuesta como organización sindical va a surgir de las bases y se va a concretar el 24 de febrero en la reunión del Consejo Directivo que vamos a tener», subrayó el dirigente gremial.

ATECh considera que el aumento salarial que propone el Gobierno provincial dejaría el salario de bolsillo en 108.000 pesos mientras que en septiembre el salario docente no debería ser inferior a 130.000 pesos.

En un documento enviado al ministro de Educación, José Grazzini, el gremio docente citó el acuerdo paritario alcanzado por el Ministerio de Educación de la Nación, el Consejo Federal de Educación y los sindicatos docentes de todo el país.

«Como consecuencia de lo establecido en el Acuerdo Paritario Nacional, resulta que debe ser rectificado el ofrecimiento salarial del gobierno de Chubut, ratificado por éste el 17 de febrero último, dado que establece, a percibir desde el mes de marzo, un salario final neto inferior a lo estipulado para todas las jurisdicciones provinciales», subrayaron desde gremio conducido por Murphy.

Este viernes se realizará en Rawson la reunión del Consejo Directivo de ATECh, donde se analizan los mandatos escolares al aumento del 38% en cuotas otorgado por el Gobierno provincial en paritarias.

El encuentro está previsto para las 9 y se estima que al mediodía habrá una resolución respecto a los mandatos regionales, algunos de los cuales planteaban el inicio de medidas de fuerza para la semana próxima, en el inicio del Ciclo Lectivo 2023.